中班语言春天的秘密教案1 教学目标: 1.了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密,并尝试用动作表现。 2.感受春天的美好,萌发热爱春天的情感。 教学过程: 一、谈话活动导入,激发幼儿活动兴趣。 1.提问:春天来了,你们发现周围环境有什么变化? 2.组织幼儿自由回答,讲述身边的春天的环境变化。 3....
中班主题教案:春天的秘密 篇1 活动由来: 春天到了,幼儿首先感受到了天气的变化,并发现了植物变化。孩子们针对春天提出了许多问题,于是,我们开展了寻找春天秘密的主题活动。 教育目标: 1、观察春季明显特征,参加种植、饲养活动。 2、培养幼儿观察力,发现动植物生长变化,学习相关科学知识。 3、能积极主动、身心愉悦地...
中班语言春天的秘密教案1 教学目标: 1.了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密,并尝试用动作表现。 2.感受春天的美好,萌发热爱春天的情感。 教学过程: 一、谈话活动导入,激发幼儿活动兴趣。 1.提问:春天来了,你们发现周围环境有什么变化? 2.组织幼儿自由回答,讲述身边的春天的环境变化。 3...
5. 诚邀:亲爱的29班家长们,为了让您更多的了解万婴教育的理念,快乐教育,快乐人生;为了让您更全面的理解《指南》在幼儿教育教学目标的指导;为了响应万婴教育机构每周园长观摩教学活动开放日;路园长将在3月27日(星期四)上午8:50分在多功能厅,为我们29班幼儿开展大班语言续编诗歌《春天的秘密》教学活动,欢迎您的光...
1、信息交流:春天有哪些秘密春天来了,把你捕捉到春天的特色介绍给大家。让幼儿讨论。 如:草变绿了、柳树长出了绿苞苞、桃花开放了、燕子飞来了,冰融化了,池塘里有小蝌蚪游来游去,冬眠的动物苏醒了等。 2、幼儿表现春天的景色 1)我们发现了这么多春天的秘密,今天我们要几个小朋友一起合作做一幅春天的美景。
春天来了,春天来了,小河里的冰怎么样了?(冰融化了)河水是怎样流的?(淅沥淅沥)说了什么话?怎么说的?为什么要小声?(因为是秘密)我们一起来学学。2.欣赏第二段,理解柳树发芽了。 春天来了,春天来了,垂柳有什么变化?(换上了嫩绿的新装)春天还有什么也是嫩绿色的?春风一吹,垂柳在微风中会怎么样?(轻轻地飘扬)...
中班语言活动教案:《春天的秘密》 一、活动目标: 1.了解春天的特征,并且理解诗歌的内容。 2.能大胆、清楚地讲述自己发现的春天的秘密。 3.激发幼儿热爱大自然的情感,并喜欢春天。 二、活动准备: 知识准备:幼儿已观察过春天,对春天的特征有了一定的了解。 物质准备:图片、彩色卡纸、各种贴画、音乐。 三、活动过程...
中班语言教案:春天的秘密 篇1 教学目标: 1.了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密,并尝试用动作表现。 2.感受春天的美好,萌发热爱春天的情感。 教学过程: 一、谈话活动导入,激发幼儿活动兴趣。 1.提问:春天来了,你们发现周围环境有什么变化?
以下是我整理的中班语言教案:春天的秘密,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中班语言教案:春天的秘密1 活动目标: 1.了解诗歌内容,学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密。 2.感受春天的美好,萌发热爱春天的情感。 3.喜欢合作活动,体验集体合作的成功的愉悦。 活动重难点: 1.重点:理解新词的含义,了解...
中班语言活动春天的秘密教案反思中班语言活动春天的秘密教案反思 活动目标: 1.激发幼儿喜爱春天的情感。 2.能有感情地朗诵诗歌,培育幼儿的前阅读力量及口语表达力量。 3.丰富词汇:溶化 垂柳 嫩 蔚蓝。 4.萌发对文学作品的爱好。 5.引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 活动预备: 1.带幼儿到户外观看。 2.录音机 ...