篇1:幼儿园中班语言活动语言教案《别说我小》及教学反思 《中班语言教案《别说我小》含反思》这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: 1、感受儿歌表达的情感,能大胆地表达自己的想法。 2、能在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌。 活动准备: 1、地上杂乱地放有多种玩具。 2、...
我会穿衣和洗脚 爸爸你别说我小 我会擦桌把地扫 奶奶你别说我小 我会给花把水浇 现在我都长大了 会做的事情真不少 活动反思: “别说我小”是为了让幼儿体验自己长大的喜悦心情。活动通过师幼间的谈话交流,使幼儿感知了自己的成长变化,体验了自己已经长大了,增强了幼儿“我长大了”的意识,从而懂得了要孝敬...
中班语言活动《别说我小》课后反思 本次中班语言活动《别说我小》结束后,我从教学目标达成、教学方法运用、幼儿表现等方面进行了深入反思,以下是具体内容: 一、教学目标达成情况 1.认知目标:通过故事讲述和互动,幼儿对成长过程有了一定的了解,大部分幼儿能够理解故事中动物们成长的表现,知道自己也在不断长大,基本...
幼儿园中班语言活动教案及反思 幼儿园中班语言活动教案:别说我小(儿歌篇一 1、了解故事内容和情节,并能用较连贯的语言进行讲述。 2、运用挂图和课件,初步理解并形成“半个月”的时间概念。 3、萌发对月相变化现象的好奇心和探究欲望,感受半个月里月亮形状变化的过程。 4、萌发对文学作品的兴趣。 5、喜欢阅读,感...
幼儿园中班语言活动:《别说我小》教学设计一、教学背景本次教学针对的是幼儿园中班的学生。在学生的日常生活中,很容易出现被人认为“小”的情况,孩子们容易因此感到自卑,影响自信心的发展。因此,本次教学设计旨在引导幼儿们树立正确的自我认知,鼓励他们发挥自己的能力,自信地面对自己的不足之处。二、教学目标通过本...
1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动别说我小教案反思 活动目标: 1、知道自己长大了,要学做一些力所能及的事。2、幼儿能有感情地朗诵诗歌,并配适当的动作。3、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参加争论。4、引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备:1、知道自己会做哪些事情。
中班语言《别说我小》活动及反思 篇四 活动目标: 1、能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。 2、会按节奏、有表情的朗诵。 3、体验自己长大的喜悦心情。 活动准备: 1、请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。 2、在发现区布置“我小时候”的展览,展览的内容为幼儿小时候的照...
中班语言活动教案及教学反思《别说我小》 中班语言活动教案《别说我小》 一、设计意图 作为一名资深的幼儿园教师,我深知幼儿阶段是语言发展的关键期。为了让孩子们更好地锻炼语言表达能力,提高自信心,我设计了这个主题活动。活动以孩子们日常生活中熟悉的场景为背景,通过歌曲、故事和讨论等形式,让孩子们认识到自己的...
1、word文档下载后(可任意编辑) 中班语言活动教案及教学反思别说我小活动目标: 1.能用一般话较清晰、有节奏、有表情的朗读诗歌,正确发出"穿、少、桌、说 '等翘舌音。 2.学习通过图谱记忆诗歌内容。 3.增添幼儿的劳动意识,知道自己的事情要自己做。 4.引导幼儿在诗歌中学习,感悟生活。 5.鼓舞幼儿大胆的猜猜...
这学期我被调配到了中一班。对于一个刚刚带完大班的老师而言,总觉得中班孩子们在自理能力方面有些欠缺,加上经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做,不会自己吃饭,不会自己穿衣,自己的玩具不会整理等等,所以我针对这些情况,对这节课进行了精心安排。