®无忧考网整理了幼儿园小班《不跟陌生人走》安全教案【三篇】,希望对你有帮助! 一 活动目标 1.知道不能随便相信陌生人,更不能跟陌生人走。 2.理解故事内容,明白不能让陌生人随便进门。 3.有初步的自我保护意识。 活动准备 《小兔乖乖》故事课件;墨镜一个,糖果若干。 活动过程 一、创设情景,让幼儿明白不...
幼儿的生活是多姿多彩的,安全教育应把握时机。所以,我抓住这个机会对我们班幼儿进行了一系列的安全教育,从小班就坚持对幼儿进行安全教育,培养和提高幼儿的自我保护能力。 活动目标 1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友 陌生人:我接毛毛和东东。 这两名小朋友坐着不动,只是怀疑地看着陌生人。 陌生人:我是你们妈妈的同事,我带来了许多好吃的,跟我走吧,我把好吃的都分给你们,好吗?(陌生人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品)这时。毛毛和东东看到食物后马上站起来,走向陌生人。又有四...
下面是 WTT 帮大家整理的小班安全教案《不跟陌生人走》(通用 5 篇),希望能够帮助到大家。 小班安全教案《不跟陌生人走》1 活动目标: 1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、考验小朋友们的...
小班安全活动教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起来有礼貌地离园。 活动准备: 一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。 活动过程: 1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友陌生人:我接毛毛和东东这两位幼儿坐着不动,怀疑地看着陌生人。
小班安全教案《不跟陌生人走》 1 活动目标: 1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 3、加强幼儿的安全意识。 4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
小班安全教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标: 1、知道不能随便离开老师或家长,不能跟陌生人走。 2、提高自我保护的意识和能力。 活动准备: 1、请两位幼儿不认识的叔叔或阿姨扮演陌生人,并与之设置好情境。 2、巧克力、玩具等。 活动过程: 1、讲故事《小华和陌生人》。
教师对学生的表现给予肯定和鼓励,回顾本节课的重点内容,巩固学生对陌生人走安全意识的理解和运用。 小班优秀安全教案《不跟陌生人走》精选3篇 (二) 《学习雷锋》是一部名著,通过讲述雷锋的事迹和精神,引导学生学习雷锋的精神,培养学生良好的品德和行为习惯。下面是一个小班(幼儿园或小学一、二年级)的优秀安全教案...
小班安全优秀教案《不跟陌生人走》 1 活动目标: 1、知道不能听信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解一些求救的方法。 活动准备: 1、挂图三张(内容:故事《聪明的明明》) 2、事先和一名幼儿不熟悉的男校工联系,请他配合教育活动,并准备一些幼儿喜欢的糖果、玩具。
小班安全教育教案《不跟陌生人走》 小班安全教育教案《不跟陌生人走》精选3篇 (一) 一、教育目标: 1.了解什么是陌生人,如何辨认陌生人; 2.明白为什么不能随便跟陌生人走; 3.学会应对陌生人的正确方法。 二、教学内容: 1.陌生人的定义与辨认; 2.危险性与不跟陌生人走的原因; 3.应对陌生人的正确方法。