部编版小学语文上册听课记录1 一、美丽的小兴安岭 (一)导入:(8:00) 1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”) 2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。 3、观看录象资料。(8:09) (二)学习课文 1、集体学习 (1)...
为了达到这个目标,教师可以通过多媒体展示钱塘江大潮的相关视频和图片,以帮助学生更好地理解和感受课文中的场景。📏【听课记录】 在听课过程中,我详细记录了教师的教学方法和学生的反应。教师通过生动的讲解和丰富的肢体语言,让学生更加深入地理解了课文内容。同时,学生们也积极参与课堂讨论,纷纷表达自己对钱塘江大潮的...
教师没有将这篇习作单元的课文作为一般的阅读课文对待,而是带领学生破译写作的密码,从阅读中学习如何表达。 根据单元语文要素和习作要素来设计并展开教学。 要注意引导学生围绕中心,主要人物看到的、听到的、想到的内容会有很多,要围绕中心合理取舍。0 0 发表评论 发表 作者最近动态 人力搬运工阿兰娜 2024-11-22 电子...
小学上册语文听课记录 篇1 一、复习生字词,板书课题,指名读课题 二、学习第一句,练习说话。 1、出示第一句话和图片,指名读 2、师范读,注意听老师停的地方。 3、什么时候,一艘飞船在太空散步? 一天晚上,什么在太空散步? 一天晚上,一艘飞船在哪儿散步? 一天晚上,一艘飞船在太空干什么? 4、看三幅图,运用这样的...
三年级上册听课记录语文 1 一、游戏导入 1.通过问一个得奖游戏让孩子通过细心观察发现游戏中的秘密。 2.学生交流。 3.教师导入。你喜欢玩吗?玩什么?玩的高兴时爸爸妈妈会怎么说?今天,我们要学的课文,题目就是“玩出了名堂”。(板书课题并齐读课题) ...
小学上册语文听课记录篇1 一、复习生字词,板书课题,指名读课题 二、学习第一句,练习说话。 1、出示第一句话和图片,指名读 2、师范读,注意听老师停的地方。 3、什么时候,一艘飞船在太空散步? 一天晚上,什么在太空散步? 一天晚上,一艘飞船在哪儿散步?
今天听了一节五年级上册的语文课,老师是王崧舟,讲的是《长相思》。整个过程真是让人印象深刻,尤其是王老师用语言创设情境的方法,真的是绝了! 导入环节:谈家愁 🏠 王老师先从“家愁”这个词入手,问了大家在王安石和张继笔下的家愁是什么样的。然后引导学生读这首词,提醒他们读完整,注意多音字和生字。接着点了...
语文四年级上册语文《9古诗三首:暮江吟》听课记录四年级上册语文《古诗三首:暮江吟》听课记录 一、导入(1.1) 教师行为: 1.教师以亲切的态度进入教室,与学生进行简短的日常交流。 2.利用PPT展示几幅描绘傍晚江边风光的图片,并邀请学生描述图片中的景色和氛围。 3.引出课题:“同学们,今天我们将一起走进唐代诗人白居易...
七年级语文上册听课记录 1 教学目标: 1、理解积累词语 2、理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。 3、学习多角度探究课文内容的阅读方法,培养创造性阅读的能力。 教学步骤: 一、 导语 1、 让一个同学读课文中的“导语”部分。 2、 教师补充:“导语”中说“写的是?我?童年时一次?脱险?的经历”,既然是...
三年级上册听课记录语文 1 卢老师还是沿用了上半年的方式,让我一天半的时间全程参与学员的培训。上午听苍南县的两位老师的此课说课做出设计点评。下午是这两位老师的《我的早年生活》的教学观摩,做出教学点评。明天上午由我再一次执教这课,再做讲座。这样的培训要求其实是很高的,我不仅要点评他们的教学,而且还要进入...