1.引导学生小结本课所学的内容和连加、连减计算的运算顺序。 2.教师对学生的学习情况进行小结,并提出注意的问题。 一年级数学《连加连减》的教案 篇3 课题: 教学目的:通过学习这些内容,使学生进一步认识加、减法的意义,进一步熟悉加、减法的口算,学习解决稍复杂一些的实际问题,并联系实际情境渗透加减两步计算的运...
一年级数学上册连加连减的公开课优质教案 篇1 教学内容 教科书第72页。 教学目标 知识目标:知道连加、连减算式的含义和运算顺序。 能力目标:比较熟练地口算连加、连减式题。 情感目标:初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。 教学重难点 连加、连减算式的含义。 教学媒体 “连加连减(二).Swf”、实物投...
一年级数学连加连减教案2021文案2 教学目标 1、学生能借助直观图理解连加、连减的含义。 2、能掌握连加、连减的计算方法和顺序,能正确地口算10以内的连加、连减。 3、初步学习用连加、连减解决生活中的简单的实际问题。 教学重难点 1、借助直观图理解连减的含义。(减法动态图能理解,静态图没有划去、虚线这...
连减算式呢?怎样计算连加连减? 〖人教版数学一年级上册连加连减教案第【2】篇〗 教学目的: ⑴学生能借助直观图理解连加、连减的含义。 ⑵能掌握连加、连减的计算方法和顺序,能正确地口算10以内的连加、连减。 ⑶初步学习用连加、连减解决生活中的简略的实际问习题。 教学难点: ⑴借助直观图理解连减的...
今天这节课我们学习的是100以内的连减运算,同学们在做题时可以按顺序进行计算,也可以把后两个数加在一起,再用第一个数减,计算时要认真、仔细。 教学回忆: 一年级数学连减教案2教学目标 1、使学生直观认识长方体和正方体,初步掌握它们的特征,会识别这两种图形。
一年级数学上册连加连减的公开课教案1 教学目的 1.知道连加、连减算式的含义和运算顺序。 2.能比拟纯熟地口算连加、连减式题。 3.初步感知连加、连减算式与日常生活的联络。 教学内容 教科书第72页。 教具、学具准备 课件、实物投影仪。 教学设计 复习旧知 口算10以内的加减法。 4+1,5+2,5-2,8-2 ...
〖人教版数学一年级上册连加连减优秀教案第【1】篇〗 教学目标 1.使学生理解连加、连减的意义,掌握运算顺序,正确进行计算. 2.初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力. 3.通过教学使学生体验数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣. 教学重点 正确计算连加、连减式题. 教学难点 牢记前两个数计算结...
一年级数学连加连减教案(1) 教学内容: 教科书第58页的例题,第58～59页“想想做做”的习题。 教学目标: 1、通过动手操作、合作交流,初步理解连加、连减的含义。掌握连加、连减的计算方法。 2、能有条理地表述思考和解决问题的过程。 教学过程:
1.课程名称:连加连减 2.教学年级和班级:2024-2025学年一年级上册 3.授课时间:待定 4.教学时数:1课时 本节课主要教授一年级上册数学人教版中的连加连减内容,通过生动的实例和练习,帮助学生掌握连加连减的计算方法,提高学生的数学运算能力。 核心素养目标分析 本节课旨在培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力,通...
主要包括以下内容:1.理解连加连减的意义;2.掌握连加连减的计算方法;3.通过实际问题,让学生学会运用连加连减解决简单问题。教学过程中,将结合具体实例,引导学生逐步掌握连加连减的计算方法,并培养他们运用数学知识解决实际问题的能力。 教学内容: 1.教材章节:《连加连减》 2.内容列举: -连加概念:通过简单的...