题干列举了课文中魏征、王安石、杜牧、苏洵四人的事例,突出了他们“胸怀天下,勇于担当”的精神。要求在专题讨论会这一情境下围绕“责任与担当”进行发言,拟写发言稿时要注意话题的中心不可偏离,条理要清晰,可是适当穿插事例作为理论支撑。 结果一 题目 魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法...
阅读下面的材料,根据要求写作。 魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝
23.阅读下面的材料,根据要求写作。魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏:王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊:杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示
魏征居安思危,为国家长治永昌犯颜直谏;王安石在其位谋其政,力排众议,兴利除弊,变法强国;杜牧、苏洵目光如炬,总结历史,针砭时弊,讽谏当朝,他们以文为剑,舞动乾坤。材料用四则事例来表明心怀天下的情怀,以天下为己任的责任和担当。题目进一步指出时代青年“肩负创建美丽中国的伟大历史使命,更需要有担当精神”。由此...
1.魏征,有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众多非议,坚持变法;杜牧借古讽今针砭时弊;苏洵为警示当朝,揭示六国亡因。能够做到为文旗帜鲜明,关键是作者要有勇于担责任的意识。请你联系生活实际和阅读经验选择本单元一篇或几篇文章,以“写作要勇于担当责任”为中心,自拟题目,写一篇读后感不少于600字。 相关知识...
一、魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石力排众议,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。他们胸怀天下,勇于担当,拳拳之心见于字里行间。认真阅读本单元课文,感受作者忧国忧民的情怀,围绕“责任与担当”的话题,小组选定一个议题(如“古代士人的担当”“以天下为...
高中语文组卷系统,试题解析,参考答案: 阅读下面的材料,根据要求写作。 魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教
1. 阅读下面的材料,根据要求写作。 中华民族上下五千年,至今依然傲立于世界民族之林。溯其缘由,责任与担当精神已融入中华优秀儿女之血脉。孔子周游列国,孟子四处游说,意在实施仁政。魏征有感 于守成之难,敢于犯颜直谏。王安石为国图强,坚持变法除弊。林觉民则欲牺牲一己之 福利,为天下人谋永福。革命烈士方志敏则...
魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝……他们胸怀天下,勇于担当。 走在新征程路上的青年学子,肩负创建美丽中国的伟大历史使命,更需要有担当精神。 对此你有什么样的感悟和思考?写一篇议论文。 要求:选好角度,确...
【题目】魏征有感于守成之难,敢于犯颜直谏;王安石不避众议汹汹,坚持变法除弊;杜牧总结秦朝覆亡教训,意在针砭时弊;苏洵探究六国破灭缘由,旨在警示当朝。他们胸怀天下,勇于担当