当然,一所好学校不仅要有一批德智体美劳全面发展的好学生,还得要拥有一批 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,能够静心教书、潜心育人的 “四有好教师” 和 “大先生”。高质量的人(教师和学生)是衡量高质量学校的第一尺度。 有貌,即 “颜值” 高 ...
学校构建了“灵智课堂”模式,以学习卷为抓手,以教学数据的收集、分析为载体,以错题库和补救教学为延伸,通过学、问、论、用、悟五个环节强调学生的主体地位和教师的主导角色。教师团队成员长期在一起相处,在教学观念、教学能力、思维方式等方面非常接近,共同参与研讨时难以形成差异化互补视角,因此学校引入“第三方”给...
吉林市初中英语学科带头人,吉林市英语学科骨干教师,吉林市外语听力优秀命题教师,吉林地区优秀任课教师,吉林地区英语教学新秀。在全国英语教师技能大赛中荣获国家级二等奖,在吉林市学苑杯教学流程设计活动中荣获一等奖、听力一等奖等。执教的课...
当然,一所好学校不仅要有一批德智体美劳全面发展的好学生,还得要拥有一批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,能够静心教书、潜心育人的“四有好教师”和“大先生”。高质量的人(教师和学生)是衡量高质量学校的第一尺度。 有貌,即“颜值”高 这里所说的“颜值”,不仅是指师生员工及学校管理者...
“引才是基础,育才是关键。” 为促进教师专业成长,高新区教育体育局多角度引领、全方位提升,推出一揽子举措。 为支持教师职业发展,提升教育教学水平,高新区积极推进中小学教师培训工作,为广大教师打造高质量的专业发展平台,提供了丰富的学习资源和高水平的专家指导。
02、高质量发展的学校什么样 一般而言,甄别一所学校是否是好学校,从外观形象和直观感受上来看,人们往往从以下几个角度来考量。 有人, 即学生和教师 这是由教育的根本任务——立德树人的使命决定的。 一所好学校如果不能培养出一代又一代优秀的学子,即便校园如花园,校舍如皇宫,教室如殿堂,也不能算是高质量的学...
习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系。强教必先强师,教师是教育发展的第一资源,是建设高质量教育体系,实现高质量教育的根本力量。全面推进高素质专业化教师队伍建设,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质...
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。教师是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的中坚力量，肩负着落实国之大计、党之大计的重任和为党育人、为国育才的职责。高素质教师队伍是促进教育高质量发展、实现教育现代化、迈入教育强国的关键力量和战略支撑。自办学以来，长水教育集团全面贯彻党的教育方针，...
创新是高质量发展的第一动力。离开创新根本谈不上高质量发展。学校设立了特殊贡献奖、学部校长资金等，就是鼓励创新。他认为教师们的创新的活力还有待激发，在许多方面还有很大的提升空间。学校要建立创新机制，鼓励和引导更多的教师参与创新，希望广大教师能够在教学管理、教学改革、教育科研、学生社团、兴趣课堂、劳动...
一所好学校的办学实力主要体现在以下几个方面:学生学习成绩好、教师教学业绩好、校长治校能力强。 此外,一所高质量的学校还要具备强大的影响力。不仅影响着学生、教师和家长,同时还影响着家庭、社区和政府。这种影响力既表现为一种道德、文化的力量,也表现为科学和知识的力量。