教学资源是指教育机构、教师、教材、设施、技术等方面的资源,而整合则是将这些资源有机地结合起来,创造更好的教学环境和条件。本文将探讨高校教育中教学资源的整合方式及其优势。 一、教学资源整合的方式 1.教师团队的协作 教师是教学的核心资源,他们的教学水平和专业能力直接影响学生的学习效果。因此,高校教育中,教师...
聚焦职教从江西省医药学校官网获悉,江西管理职业学院将整合江西省医药学校、江西省民政学校、江西省信息科技学校三所省级优质教育资源学校,详情如下: 图片来源:江西省医药学校官网 2024年9月4日,江西省医药学校官网发文"深化高校综合改革 推进教育强省建设——2024年全省高校党委书记、校长专访(七) "称:学习贯彻党的二...
集团其他高校与会领导分别就各自院校劳动教育情况作了简要介绍,对文华学院能够主持召开此次会议表示了感谢,高度赞扬了我校劳动教育课程的实施方案和具体做法,希望以此次会议为契机,共同探索推进劳动教育工作的新方式新方法,互相借鉴学习,举全校之...
一、高校教学资源整合与优化应遵循的几点原则 高校教学资源整合与优化应遵循几个原则:客观性原则、可持续性原则、目标导向性原则、最优化原则和科学性原则。 1.客观性原则 客观性原则是指各高校要根据自身的实际情况、实际需要有针对性地对本校的教学资源进行整合与优化。 2.可持续性原则 持续发展原则是指决策中要...
在通知中,我们了解到黑龙江省将对两队高校进行拟更名,同时还将新设立两所本科层次的高校。两所或将更名的高校分别为:牡丹江医学院更名为牡丹江医科大学,牡丹江师范学院更名为牡丹江师范大学。同时以黑龙江农业工程职业学院为基础,整合资源设立黑龙江农业工程职业技术大学;以哈尔滨职业技术学院为基础,整合资源设立哈尔滨...
教学资源整合:高校可以将各类教学资源,如教材、课件、案例、试题等以知识图谱的形式进行组织和管理。通过知识图谱,高校可以实现对教学资源的统一分类、标签化和检索,方便师生快速找到所需资源,提高资源利用效率。 总的来说,知识图谱在高校教学中具有广泛的应用前景,可以帮助提升教学效果、提高学生学习积极性、促进知识整合...
首先介绍了大数据对高校数字教学资源整合的影响和背景意义,然后分析了当前高校数字教学资源整合的现状,并提出了构建整合框架的建议。接着探讨了大数据支持下的整合策略和挑战,其次探索了未来发展方向及趋势。最后总结了重要性,并展望未来发展,提出了应对策略和建议。本文旨在为高校教学资源整合提供指导和参考,促进高校数字...
试论我国高校教学资源整合与优化探讨试论我国高校教学资源整合与优化探讨内容简介:论文摘要:无论是高校,还是职业院校,我国在教学资源的利用效率上与发达国家相比还存在着一定的差距,这不仅影响了人才培养的质量,同时也不符合时代对于高校和职业院校的发展要求。虽然...
充分整合各方资源,组织开展多样化的实践教学活动,建立37个实践教学基地,把思政课堂搬到纪念场馆、工厂车间、社区街道、田间地头,以案例式、体验式、专题式等教学方式,不断提升思政课的针对性和有效性。充分发挥吉林省“三地三摇篮”红色资源的育人价值,开发“纪念馆里的思政课”;在吉林教育电视台和吉林省高校思想政治...
自2016年至今,我校声乐系先后与长春师范大学、东北师范大学人文学院、长春大学、长春光华学院四所高校所属的音乐学院完成了共建教学实践基地,引进副教授以上职称师资到我校任教、邀请共建单位教授开展“高校名师声乐讲坛”系列讲学、组织我校...