马尔科姆-诺尔斯:成年人如何学习 马尔科姆-诺尔斯是谁? 马尔科姆·诺尔斯(Malcolm.S.Knowles,1913—1997)是美国成人教育界著名的理论家和实践者,深受国际成人教育界推崇,并有“成人教育之父” 的美誉。 他认为成人教育在对象,内容上具有灵活性,与社会联系紧密,故在实施方法上不同于普通教育. 著有《非正规成人教育》,...
成人教育工作者的使命与特质——马尔科姆·诺尔斯成人教育思想解析 马尔科姆·诺尔斯是美国著名的成人教育家.诺尔斯认为,由于教育对象的特殊性,成人教育工作者在成人教育实施过程中承担着与普通教育工作者不同的使命.这就要求成人教育... 田山俊,侯翠环 - 《中国成人教育》 被引量: 22发表: 2012年 ...
对马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究剖析及启示 马尔科姆·诺尔斯(Malcolm.S.Knowles,1913-2019)是美国成人教育界著名理论家与实践者,深受国际成人教育界推崇,并有“成人教育之父”美誉。诺尔斯一生著述丰富,对成人教育理论发展做出了巨大贡献。我国学者从九十年代初期开始对其教育思想进行研究,取得了一定成果并推动了我国成...
百度试题 结果1 题目在成人学习理论中,马尔科姆·诺尔斯提出的成人学习特点不包括以下哪一项? A. 自主性 B. 准备学习的动机 C. 准备学习的经验和知识 D. 学习是为了娱乐 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
马尔科姆·诺尔斯毕生的精力都致力于成人教育理论研究和实践活动,带动了大批成人教育工作者积极投身成人教育事业,极大地促进了美国及全世界成人教育事业的发展,其宏丰的著作和在成人教育领域的躬行,受到了美国乃至世界成人教育界的广泛赞誉,被赋予了多个堪称第一的声誉:成人学习之父;第一个提出了一种综合的成人教育理论;...
马尔科姆?诺尔斯成人教育思想研究 下载积分: 2000 内容提示: 目 录摘 要 ...I Abstract ...
对于学习和研究教育史的人来说,马尔科姆・诺尔斯这个名字无疑具有极强 的吸引力。他是公认的二十世纪美国乃至世界最负盛名的成人教育家。在诺尔斯 建立的庞大的成人教育体系中,对成人自我导向学习的思考和探索是一个不可缺 少的重要组成部分,但由于长期以来重普通教育的传统观点,人们对诺尔斯的成 ...
马尔科姆·诺尔斯成人学习理论在企业培训中的实践与应用
马尔科姆·诺尔斯通过分析成人学习活动和()学习活动的差别,诺尔斯提出了确立其理论的四个基本论点。