马尔科姆-诺尔斯:成年人如何学习 马尔科姆-诺尔斯是谁? 马尔科姆·诺尔斯(Malcolm.S.Knowles,1913—1997)是美国成人教育界著名的理论家和实践者,深受国际成人教育界推崇,并有“成人教育之父” 的美誉。 他认为成人教育在对象,内容上具有灵活性,与社会联系紧密,故在实施方法上不同于普通教育. 著有《非正规成人教育》,...
马尔科姆·诺尔斯是美国成人教育领域的一位重要作家和理论家.他于1997年去世,但是他的成人教育学思想是美国乃至世界成人教育的宝贵财富.本文追溯了 1950-1997年以来他... 吴静静 被引量: 0发表: 2019年 对马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究的分析及启示 诺尔斯对成人教育理论的发展做出了巨大贡献.在对其教育思想的研究...
马尔科姆·诺尔斯 (Malcolm Knowles 1913--1997) 是美国当代著名的成人教育家。他的成人教育思想博大精深，但目前国内对诺尔斯成人教育思想的研究还比较薄弱。面对终身教育学习化社会等教育思潮在我国教育界的广泛宣传和深入实践，成人学习已成为很大一部分人不断前进发展的最佳选择，但由于我国现代成人教育起步较晚，还没...
百度试题 结果1 题目马尔科姆·诺尔斯提出的成人学习者的特点不包括以下哪一项? A. 自主性 B. 准备学习的动机 C. 准备学习的经验和背景 D. 学习内容的多样性 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
对马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究剖析及启示 马尔科姆·诺尔斯(Malcolm.S.Knowles,1913-2019)是美国成人教育界著名理论家与实践者,深受国际成人教育界推崇,并有“成人教育之父”美誉。诺尔斯一生著述丰富,对成人教育理论发展做出了巨大贡献。我国学者从九十年代初期开始对其教育思想进行研究,取得了一定成果并推动了我国成...
G 72 260263 公开 马尔科姆·诺尔斯成人教育思想研究 王 雨 刘新科 教育史 二○一○年六月
马尔科姆·诺尔斯毕生的精力都致力于成人教育理论研究和实践活动,带动了大批成人教育工作者积极投身成人教育事业,极大地促进了美国及全世界成人教育事业的发展,其宏丰的著作和在成人教育领域的躬行,受到了美国乃至世界成人教育界的广泛赞誉,被赋予了多个堪称第一的声誉:成人学习之父;第一个提出了一种综合的成人教育理论;...
马尔科姆?诺尔斯成人教育思想研究 下载积分: 2000 内容提示: 目 录摘 要 ...I Abstract ...
内容提示: Chinese Vocational and Technical Education中国职业技术教育2011 年第 6 期理 论 历史和国际比较与合作研究马尔科姆·诺尔斯( Malcolm S. Knowles , 1913-1997 ) 是现当代美国乃至世界享有盛誉的成人教育家,被誉为“成人学习之父”。[1] 诺尔斯丰富的成人教育思想已成为美国成人教育史的重要组成部分。