(1)通常我们对总体作出的估计一般分成两种:一种是用样本的___布;另一种是用样___ (2)作频率分布直方图的步骤 1求极差(即一组数据中最大值与最小值的差)• 2决定组距与组数. 3将数据分组. 4列频率分布表. 5画频率分布直方图. 积表示.各小
1、频数分布表频数布直方图作者:日期:课题:7.4 频数分布表和频数分布直方图预习目标.观察教材P25八年级50名学生的身高数据,直观感受数据分组的必要性.思考如何用一组数据确定频数分布的组距、组数,尝试归纳制作频数分布表、频 数分布直方图的步骤. 了解条形统计图与频数分布直方图之间的区别与联系,教材导读阅读教材P25P...
(2)由频率分布直方图能估计这所学校学生分数在90~140分的学生的平均成绩. (3)分数在90~100分的学生人数为20人,分数在120~130分的学生人数为30人,按照分层抽样方法抽出5人时,从分数在90~100分的学生抽出2人,记为A1,A2,从分数在∠ACB分的学生抽出3人,记为B1,B2,B3,从抽取的5人中选出2人分别做问卷A和...
某地区有800名学员参加交通法规考试,考试成绩的 频率分 布直 方图如图所示.其中成绩分组区间是:[75,80﹚,[80,85﹚, [85,90﹚,[90,95﹚,[95,100].规定90分及以上为合格.则(1)图中a的值是0.04; (2)根据频率分布直方图估计该地区学员交通法规考试合格的概率是0.4. ...
19.学校高一数学考试后,对分(含分)以上的成绩进行统计,其頻率分布直方图如图所示,分数在分的学生人数为人.(1)求这所学校分数在分的学生人数;(2)请根据频率发布直方图
排列组合与概率统计 统计与统计案例 频率分布直方图 频率分布直方图的应用 概率 古典概型及其概率计算公式 试题来源: 解析 解:(1) 分数在分的学生人数为人,且分数在分频率为 ,分数在分的学生人数为 人. (2)估计这所学校学生分数在分的学生的平均成绩为 分. (3)因为分数在分的学生人数为人,分数在分的学生人数...
某班学生每天完成数学作业所需的时间的频率分布直方图如下图,为响应国家减负政策,若每天作业布置量在此基础上减少5分钟,则减负后完成作业的时间的说法中正确的是( ).A. 减负后完成作业的时间的标准差减少25 B. 减负后完成作业的时间的方差减少25 C. 减负后完成作业的时间在60分钟以上的概率为12% D. 减负后...
被度通达立些认布起报群相为了了解高一学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形面积之比为
(I)求第四组的频率并补布直方图; (II)如果用分层抽样的方法从“预备生”和“非预备生”中选出5人,再从这5人中随机选2人,那么至少有1人是“预备生”的概率是多少? (III)若该校决定在第4,5组中随机抽取2名学生接受技能测试,第5组中有ζ名学生接受测试,试求ζ的分布列和数学期望. ...
火家感火家感观察新生婴儿的体重,其频率分布直方图如图所示,则新生婴儿体重在火家感火家感火家感的频率为()火家感火家感火家感火家感火家感 A. 流带示传提为任着布指领列流带