【小天老师解析】本题考查的是领导—成员交换理论。B项说法错误,领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情,很少采用正式领导权威。(采用更多的领导权威错误)C项说法错误,有研究报告指出,在工作中“圈里人”比“圈外人”承担更高的工作责任感,对于其所在的部门贡献更多,绩效评估也更高。(圈外...
六、领导——成员交换理论(乔治·格雷恩等提出,简称LMX)主要观点:(1)团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出___。“圈里人”比“圈外人”承担更
领导一成员交换理论认为,团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。所以选项A正确;对于同一个领导者而言,属于“圈里人”的下属与领导打交道时,比“圈外人”困难少,能够感觉到领导者对他们的关心。领导者倾向于对“圈里人”比“圈外人”投入更多的时间、感情。
关于领导——成员交换理论的说法,正确的是()。A.领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人”B.领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的
关于领导一成员交换理论,正确的是( )。 A. 领导者在与下属确立关系的早期,就已经分出了“圈里人”和“圈外人” B. 领导者对于“圈里人”会投入更多的时间、感情以及更多的正式领导权威 C. 在工作中, “圈外人”要比“圈里人”绩效更高 D. 领导一成员交换的过程是单向的 ...
下列关于领导—成员交换理论的陈述,正确的是( )。A.对同一个领导而言,“圈里人”的下属能够感觉到领导者对他们的关心B.领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“
D项说法错误,领导——成员交换理论认为,交换过程是一个互惠的过程。从社会认知的角度来说,领导者们为了达成绩效目标和更持久的变化,应该着手改变下属的自我概念。同时作为互惠的另一部分,下属通过他们的反应也在改变领导者的自我图式。领导者和下属两者都作为个体,通过团体进行反馈。故“单向过程”说法错误。故本题选...
六、√领导——成员交换理论LMX理论(乔治?格雷恩):团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下属分出“圈里人”和“圈外人”的类别。___:(1)区分领导——
下列关于领导—成员交换理论的陈述,正确的是( )。 A. 对同一个领导而言,“圈里人”的下属能够感觉到领导者对他们的关心 B. 领导者与下属在确立关系和角色的早期,就把下