高一音乐课听课记录 20 篇 记录 1 《了解中国民乐》 一、教学过程 1、播放视频片段,导入新课。 提问:教师提问学生,看完视频有何感想? 学生回答:回答并不清楚,教师用比喻的方法让学生体会其意境。 在此过程中,教师抓住藏族人民的名族特色,对藏族人民的音乐和舞蹈进行分析。但教师与学生的互动不够多,学生的积极性...
高一音乐课听课记录20篇记录1《了解中国民乐》一、教学过程1、播放视频片段,导入新课。提问:教师提问学生,看完视频有何感想?学生回答:回答并不清楚,教师用比喻的方法让学生体会其意境。在此过程中,教师抓住藏族人民的名族特色,对藏族人民的音乐和舞蹈进行分析。但教师与学生的互动不够多,学生的积极性并未达到理想...
听课记录 学校|胶南市东风小学|班级|一|学科|音乐| 课题|母鸡叫咯咯|第三节|执教人|孙丽| 课堂纪录|听课意见| 一、律动放松心情。|出示课件录像:请你跟我这样做。我就跟你这样做。|师生一
《五月的夜晚》听课记录及评课 执教班级:四年级执教时间:22年3月16日 一组织教学 二欣赏导入 1仔细听音乐,伸手随音乐画画线条(旋律线的走向) 【评:一开始就用欣赏导入,给学生美的体验,体现出音响在音乐教学中的重要性】 师:当夕阳西下,树木融入夜晚,会带来什么感受?(出示画好的旋律线) 2再伸出手,说说线条起...
高一音乐课听课记录20篇记录1《了解中国民乐》 一、教学过程 1、播放视频片段,导入新课提问教师提问学生,看完视频有何感想学生回答回答并不清楚,教师用比喻的方法让学生体会其意境在此过程中,教师抓住藏族人民的名族特色,对藏族人民的音乐和舞蹈进行分析但教师与学生的互动不够多,学生的积极性并未达到理想效果,形式也...
初中音乐教课计划篇一作为一名初中音乐教师, 我从教已经有好多年了。 在慢慢的教课中, 我有了自己独到的教课方法。可是这些都不是我最感觉自己进步的地方,我感觉自己应当在更多的方面帮助学生,让学生获得更多的进步,这才是我向来以来教课的根本目的。在教课中获得更多的进步,我相信我是可以做好的。一、指导...
初中音乐教学计划篇一作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。一、指导思想:根据...
小学音乐课听课记录1: 小学音乐课听课记录 ——欣赏《单簧管波尔卡》 授课班级:四年三班 授课时间:2015年4月23日 一组织教学 同学们伴着老师的琴声律动走进教室,并唱师生问好歌。 二导入新课 首先给学生放一首乐曲,并提; 小学音乐听课记录-小学音乐听课记录模版: 小学音乐听课记录 教学过程记录:①由什么是“放...
写好听课记录可从以下几个方面入手: 一、记时间分配。 在听课过程中,对各部分的教学步骤分别占用多长时间要做好记 录。 因为通过时间记录可以判定该堂课的时间分配是否合理,是否能 突出教学重点内容,完成教学目标。 二、记语言评价。 讲解语言是否规范、条理、生动、形象,有无明显的口误;课堂 即时评价是否及时到位...
小学音乐听课评课记录 篇 1 授课教师:xx 听课评课教师:xxx 授课时间:20xx 年 9 月 23 日一 组织教学 同学们伴着老师的琴声律动走进教室,并唱师生问好歌。 二 导入新课 首先教师给学生放一首《国歌》,并提出问题:这首歌曲是谁唱 的?(聂耳),并了解聂耳的生平以及《卖报歌》的创作过程,从而 引入新课《卖报...