海量阅读识字教学三部 正文。 韩兴娥:我的“课内海量阅读”三步曲 “课内海量阅读”顾名思义,就是在课堂 40 分钟之内进行的“海 量阅读”。但“海量阅读”的教学目标不是以一节课、一篇文章设 定,而是以一本书、一个年龄段为单位设定目标。我把小学六年分 为三个阶段: 1.一年级在“海量阅读”中识字;...
2024 年6月5日至6日,西安市浐灞第十八小学举行了一场意义非凡的“课内海量阅读”教研活动,特邀全国教育名师、课内海量阅读创始人韩兴娥老师莅临该校进行指导。 走进名师 韩兴娥老师,国内有名的语文教育领军人物、课内海量阅读创始人,齐鲁名...
韩兴娥的出名,走的却是另外的途径,她以坚持了13年之久的小学语文“海量阅读”教改实验被小学语文界熟知,可以说,她的成名是一个漫长的坚持与创造摸索的过程。用她自己的话说,“海量阅读”的教学目标不是以一节课、一篇文章设定的,而是以一本...
江西人民出版社副社长黄心刚表示：“韩兴娥‘课内海量阅读‘丛书创新性地探索出‘课堂+海量+共读’的阅读新模式，提升课内知识积累的成效，缓解孩子的课业负担，促进素质教育的发展。江西人民出版社出版的新书《让孩子踏上阅读快车道》，如实反映了韩兴娥老师各个时期的教学、生活和工作经历，展示了‘课内海量阅读’十余...
山东语文名师韩兴娥分享“海量阅读”实践新成果 第32届全国图书交易博览会在济南举办期间,由江西出版传媒集团、中文传媒主办,江西人民出版社承办的“让孩子踏上阅读快车道——韩兴娥‘课内海量阅读’丛书分享会”吸引了众多家长、孩子的关注。 韩兴娥,山东省潍坊市北海学校语文教师,她的“课内海量阅读”被《中国教育报》...
7月26日下午,由江西出版传媒集团、中文天地出版传媒集团股份有限公司主办,江西人民出版社承办的“让孩子踏上阅读快车道——韩兴娥‘课内海量阅读’丛书分享会”在第32届全国图书交易博览会现场举行。 “课内海量阅读”教学法创始人韩兴娥、教学专家刘维丽、一线教学实践者李磊一,中文传媒出版业务部副主任杨欢,江西人民出...
7月26日下午,由江西出版传媒集团、中文天地出版传媒集团股份有限公司主办,江西人民出版社承办的“让孩子踏上阅读快车道——韩兴娥‘课内海量阅读’丛书分享会”在第32届全国图书交易博览会现场举行。 “课内海量阅读”教学法创始人韩兴娥、教学专家刘维丽、一线教学实践者李磊一,中文传媒出版业务部副主任杨欢,江西人民出...
课堂上，韩兴娥老师向前来听课的老师、专家们讲解她是如何用“海量阅读”教学法来让孩子们快速掌握古诗词的，分为两个阶段：第一阶段：不求甚解，熟读古诗词。不要求一定要理解多少，引导孩子带着感情去诵读，在轻松有趣的诵读过程中，孩子能感受到古诗词的韵律美，不知不觉记住大量古诗词内容，同时用词能力、语言...
这样的“海量阅读”学语文到底怎么做呢？韩兴娥老师用古诗词为例做出了说明。第一阶段，让孩子不求甚解地诵读古诗文。在诵读的过程中感受古诗词的韵律美，反复诵读之后，自然而然地记住大量古诗词。对孩子来说，过程轻松有趣，用词能力、语言表达能力潜移默化地提高。第二阶段，引导孩子将古诗词和历史联系起来，...