题目陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()职业道德素养。 A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 关爱学生 D. 以身作则 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:B [解析]:这体现了教师爱岗敬业的职业道德素养。反馈 收藏
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 A. 文化学科知识 B. 过硬的教学基本功 C. 崇高的职业道德 D. 教育理论知识
答案:B解析:“捧着一颗心来,不带半根草去”彰显了教师崇高的职业道德素养。教师职业道德,简称师德,是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的规章思想、感情、态度和作风去待人接物、处理问题、做好工作,为社会尽职尽责。它是教师行业的伦理...
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的()。 A. 过硬的教育基本功 B. 崇高的职业道德素养 C. 扎实的教育理论知识 D. 丰富的学科文化
陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师( ) A. 丰富的教育理论知识 B. 崇高的职业道德 C. 精深的学科知识 D. 过硬的教学基本功
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。 A. 扎实的教育理论知识 B. 崇高的职业道德 C. 丰厚的文化学科知识 D. 过硬的
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的下列哪种素养?() A. 过硬的教学基本功 B. 丰厚的科学文化知识 C. 崇高的职业道德 D. 扎实的
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”教育信条体现了教师()素养。 A. 教育理论知识 B. 崇高的职业道德 C. 文化学科知识 D. 过硬的教学基本功
“捧着一颗心来,不带半根草去”是伟大教育家陶行知先生一生的追求。这体现了( ) A. 人生的真正价值在于对社会的贡献 B. 贡献与索取之间是一种不等价交换关系 C. 精
过硬的教育教育功底 C. 崇高的职业道德精神 D. 无私的公民奉献理念 相关知识点: 试题来源: 解析 [正确答案]C [参考解析]本题考查的是对教师职业道德规范的理解。题干中陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去"体现了教师的奉献精神,表明了教师应具备崇高的职业道德素养。故正确答案为C。反馈 收藏 ...