一方面,道德规范总是在社会道德关系中产生出来的,对人们提出的道德要求不同程度地体现着一定社会道德关系的客观要求;另一方面,道德规范又总会表达社会治理的目的和愿望,以及社会公众的共同期待,包含了人们主观能动的作用,并非完全客观必然的。 道德起作用时就是有由他律变自律的过程。 原则如何起作用?原则要通过规范起作...
百度试题 题目道德范畴包括( ) A.教师义务B.教师良心C.教师权利D.教师公正E.教师荣誉相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,D,E 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目以下属于道德基本范畴的是 ( ) A. 良心与情感 B. 公正与偏私 C. 权利与义务 D. 胆识与审慎 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
道德范畴主要包括：善恶、正义、公正、责任、诚信、仁爱等。1. 善恶 善恶是道德的基础范畴。善通常指的是符合道德原则的行为和品质，如正直、诚实、宽容等；恶则指的是违背道德原则的行为和品质，如欺诈、自私、残忍等。人们通过善恶评价来区分道德上的好坏，并以此引导自己的行为。2. 正义与公正 正义和...
道德基本范畴 道德是人类标准行为和价值观念的准则。它指引着我们如何正确行事,如何做到善良、公正、诚实和尊重。道德涵盖着许多基本范畴,其中最重要的包括: 1. 善良与慈善 善良是指拥有仁慈和同情心,善待他人,尤其是那些无助和弱势的人。慈善是指慷慨解囊,义不容辞地关注和帮助那些需要援助的人。当我们做到善良和...
教师公正的特性有对等性、可互换性、和最终价值判定依赖性。 对等性:教师对人对事要一视同仁。 可互换性:教师对人对己要用一个标准。 最终价值判定依赖性:教师职业道德最终价值判定的依据应该是看这一标准是否真正有利于学生幸福的实现。 二、教师荣誉: ...
百度试题 结果1 题目下列哪项属于道德范畴? A. 勤奋 B. 诚实 C. 信用 D. A、B、C均正确 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
下列选项中,不属于道德范畴的是: A. 诚信 B. 友善 C. 金钱 D. 正义 相关知识点: 试题来源: 解析 C 答案:C 解析:道德范畴包括诚信、友善、正义等,这些都是评价个人或社会行为的标准。而金钱是经济交换的媒介,不属于道德范畴。因此,选项C是正确答案。
第六章 道德范畴 第六章 道德范畴 一、道德范畴概述 （一）道德范畴的涵义道德范畴是反映人们道德关系和道德面貌的一些最基本的概念。道德范畴有广义和狭义之分。广义上说，就是反映和概括人类道德各种现象及其特性、关系、方面等本质的基本概念。从这个意义上说，作为道德现象的理论表现的伦理学，...