道德规范是一定社会认可并确认的用以调整社会道德关系的行为准则,也是判断、评价人们行为善恶的基本价值标准。 内涵: 道德规范是人们选择行为的根据,同时也是人们判断行为是否道德的标准。 A.社会历史性。不同社会有不同的道德规范体系也有不同的道德规范。一方面,道德规范总是在社会道德关系中产生出来的,对人们提出的道...
教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的,是基本原则的展开、补充和具体化。这些规范包括教育过程中的各种行为准则,如尊重学生、公平对待、保护学生隐私等。综上所述,教师职业道德基本原则、范畴和规范之间存在着紧密的联系。它们共同构成了教师职业行为的道德准则,确保教育工作的顺利进行。0 0 发表...
章护理道德范畴与护理道德规范 第一节护理道德范畴 一、范畴的概念亚里士多德《范畴篇》事物十大基本性质，并把它们称为范畴。范畴是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念，是对事物、现象的本质联系的高度概括，是对事物联系和发展统一的客观环节的表述，“是帮助我们认识和掌握自然现象之网的网上纽结”。护理伦理学的...
护理伦理学的范畴 是反映护理伦理道德现象和关系的一些基本概念，主要包括权利、义务、情感、良心、审慎、慎独等 二、隐私与保密 (一)隐私 •患者的隐私是指患者不愿公开的有关人格尊严和私生活等方面的信息。对任何病人而言，隐私都是非常重要的内容。•患者的隐私主要包括：患者的个人身体信息，主要指患者的生理...
护理道德范畴02尊重患者的尊严和权利尊重患者的自主权、隐私权、知情同意权等,不侵犯患者的尊严和权利。关爱患者的身心健康关注患者的身体和心理健康,提供必要的护理和关爱,促进患者的康复和舒适。尊重与关爱按照护理规范和操作规程,认真履行护理职责,确保患者得到安全、有效的护理服务。履行护理职责在护理工作中,要时刻...
第一节护理道德范畴一、范畴的概念范畴一词语出希腊文。古希腊哲学家亚里士多德第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究,在他的《范畴篇》中论述了事物的所有十大基本性质,并把它们称为范畴。范畴是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念,是对事物、现象的本质联系的高度概括,是对事物联系和发展统一的客观环节的...
道德规范则是比较具体的道德原则,它是在一定条件下,一定范围内人们立身处世和评价是非、善恶的标准。道德范畴存在于每一个人的意识和感情中,是反映人们道德关系和行为调节方向的一些基本概念。教师职业道德规范和范畴都是由教师职业道德基本原则派生出来的,是教师职业道德基本原则的展开、补充和具体化。 涉及知识点:教师...
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护理伦理学的范畴是反映护理伦理道德现象和关系的一些基本概念,主要包括权利、义务、情感、良心、审慎、慎独等。在整个护理伦理规范体系内,范畴是这张体系之网上的结点,由具体的护理伦理规范交叉结成,并通过具体的伦理规范与伦理原则相联系。在学习和研究的过程中,通过范畴这个结点可以把认识的成果凝结起来,从纷繁复杂的...
A. 教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提 B. 教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提 C. 教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件 D. 教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴 相关知识点: 试题来源: 解析 B 结果一 题目 下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是( )。