高校辅导员是在高校中的老师。1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员； 1953年清华大学、北京大学向当时的教育部提出试点请求（尤其是清华蒋南翔校长）； 此后，不少高校建立了辅导员制度，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。辅导员介绍 一、高校辅导员发展简史介绍 1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，...
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第二，当学生的“出气筒”，当学生心理有压力的时候，辅导员要给学生做心理健康教育，进行心理疏导等工作。第三，当学校职能部门的“下属”，辅导员要承接学校各个职能部门分配的工作任务，每年要迎接各种各样的考核和检查。第四，当一名全能型的大学教师，不仅要擅长做学生思想政治教育工作，还要擅长处理复杂事情，更...
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2、具有较高的马列主义理论水平和政治素质,具有高度的责任心,热爱辅导员工作,善于做学生的思想政治工作,并有一定心理学基础。3、专业背景:思政教育、教育学、文化艺术、新闻传媒、公共管理、心理学。4、在校期间担任过主要学生干部,具备良好的组织协调、人际交往、语言和文字表达以及计算机应用能力。5、身体健康,心理...
大学辅导员，就像是学生在校园生活中的灯塔。他们主要负责学生的思想政治教育、日常管理、就业指导、心理健康等方面的工作。辅导员更像是学生的贴心朋友，关注着学生的成长与变化，为他们提供方向性的指引和心理上的支持。他们经常与学生谈心，了解他们的所思所想，帮助他们解决生活中的困惑与难题。而大学老师，则更像是...
专职辅导员是指在院（系）专职从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括院（系）党委（党总支）副书记、学工组长、团委（团总支）书记等专职工作人员，具有教师和管理人员双重身份。工作要求 辅导员工作的要求是：恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；围绕学生、关照学生、服务学生，...
普通高等学校辅导员队伍建设规定 第一章 总则 第一条 为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设，依据《高等教育法》等有关法律法规，制定本规定。第二条 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是...
突破阶段,即辅导员职业领航期。 打造一批政治素质过硬、理论功底扎实、工作业绩突出、作风务实清廉的高级辅导员,是推进新时期高校辅导员队伍建设、提升新阶段高校思想政治工作质量、培养新时代高素质人才的关键和保证。 对于具有高级辅导员职业功能或职业能力要求和知识要求,以及...