1、生涯规划 车.日.路模型姓名:周庆 单位:成都石室白马中学 联系电话活动背景】新冠疫情爆发,学生们都度过了一个史上最长寒假。返校后一周学生陆续出各种状况。对我班45名学生进行“青少年生涯发展量表”调查显示:%的学生对未来感到困惑彷徨。%的学生谈到未来的工作觉得很遥远而陌生。只要努力念书,念好高中、升大学就好,未来的工作目标到时候再说这
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用“车日路”模型进行生涯规划和分析 教学设计 【教学理念】 高中生涯教育是适应新课程和新高考改革的现实需要。新高考的本质是着眼于学生未来的发展,学生对自己整个高中学业,以及未来的人生做出一个好的规划。 根据舒伯的“生涯发展理论”,高中生处于生涯探索阶段(15-24岁),此阶段主要的发展任务是通过生涯探索,增进...