所有的课程都应该有明确的课程计划、课程标准和教科书。正确。课程是指为了实现教育目的而规定的学生应该学习的所有学科与应该从事的所有活动的总和及其有计划的进程。在我国,课程主
学科、课程计划、课程标准、教材和教科书是教育领域中的五个重要概念。其中，学科是指教育中的一种知识体系，包括各种学科门类；课程计划是指学校为实现教育目标而制定的一份详细的教学计划；课程标准是指对某一门或多门学科的教学内容、教学方法、教学目标等进行规范和指导的标准；教材是指根据课程标准编写...
[解析]教科书一般由目录、课文、习题、实验、图表、注释、附录等部分构成。课文是主要部分。教材内容按一课一课地编排,或是分篇章来叙述。教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料,它可以帮助学生掌握孝讲授的内容,也便于学生预习、复习和做作业;同时也是学生阅读课外读物,进一步扩大知识领域的基础。所以,...
教科书又称课本,它是依据课程标准制定的,系统反映学科内容的教学用书,是教师进行教学的主要依据(单选题备考),为教师备课、上课、布置作业、学生学业成绩的检查和评定提供了基本材料。 ➤四、三者藕断丝连的关系 课程计划、课程标准和教材三者相互独立,相互...
解析:课程设计的内容分为三个层次:课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)和教材。这三者的指导意义不同。其中,教材包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书以及各种视听材料,即一切教学资源。它是教师进行教学的主要依据。故此题应选C。 2.学科的设置和安排是通过( )体现出来的。
教科书是课程计划与课程标准的具体化。下列关于教科书作用的说法,不正确的是( )。 A. 教科书是学生在学校获得系统知识、进行学习的主要材料 B. 教科书是教师进行教学的
课程计划、课程标准和教材三者相互独立,相互联系、相互影响。课程计划的具体化是课程标准,课程标准的具体化是教材;反之,制定教材的依据是课程标准,制定课程标准的依据是课程计划。三者的关系切不可混淆。例如,2019年下半年辨析题:教材编写的直接依据是课程计划。该题观点错误,将课程标准与课程计划弄混淆,作答时需要将二...
课程计划、课程标准与教科书是课程的重要载体A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
三、课程标准与教科书1___是课程计划每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容和指导性文件。它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以
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