课程教育研究杂志,旬刊,本刊重视学术导向,坚持科学性、学术性、先进性、创新性,刊载内容涉及的栏目:综述·专著、教改·教研、思想·政治等。于2012年经新闻总署批准的正规刊物。 主管单位:内蒙古自治区社会科学联合会 审稿周期:1个月内 周期:旬刊 主办单位:中国外语学习学研究会 创刊:2012年 出版地区:内蒙古 国际...
课程教育研究杂志简介 《课程教育研究》于2012年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:15-1362/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。 《课程教育研究》以“新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台...
课程教育研究 第1篇 基于泰勒课程原理的职业教育课程目标研究 郭峰 饶异伦 摘要:泰勒非常重视课程目标的研究,在他《课程与教学的基本原理》一书中,将近用了一半的篇幅来论述如何确定目标,泰勒的课程原理为职业教育课程研究提供了一个基本的框架.在很多方面值得我们借鉴。结合泰勒的课程原理以及职业教育课程目标的特性,对...
《课程教育研究》以“科学新颖实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。
《课程教育研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2012年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《课程教育研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。 《课程教育研究》(学法教法研究)是经国家新闻出版总署正式批准的国家级教育类学术期刊。以“科学 新颖 实用”为办刊...
《课程教育研究》收稿对象 各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师。本刊为教师评职、考核、晋级提供重要依据。 《课程教育研究》投稿须知 1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及...
《课程教育研究》评职称能用吗? 《课程教育研究》以“科学新颖实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，国家级教育期刊，面向国内公开发行的教育类学术期刊。历史沿革 现用刊名：课程教育研究 创刊时间：2012 杂志简介 《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，国家级教育期刊，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：...
《课程教育研究》评职称能用吗? 《课程教育研究》以“科学新颖实用”为办刊目标的,面向国内公开发行的研究性教育类学术期刊。本刊以“服务教育,提高一线教育科研人员整体素质”为宗旨,反映新时期教育过程中的新观点、新经验、新方法。为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动基础教育。