在课程开发过程中，及时进行评估和反馈，根据学生的反馈意见对课程进行调整和改进，确保课程的有效性和质量。二、授课技巧 1. 体验式教学 通过体验式教学能够增强学生的参与感和学习体验，例如利用角色扮演、实践操作等方法来提高教学效果。2. 互动式教学 引导学生进行互动式学习，利用讨论、问答等形式促进学生与教
1）基于某项需求的课程开发流程 a确定课题并设定课程目标 实战演练：设计课题正副标题和目标收益 b分清业务目标与培训目标 c搭建课程的逻辑结构（金字塔原理设计课纲）案例解析：金字塔原理设计课纲 d整合并萃取课程内容 e设计教学过程与方法 2）行动学习设计 实战演练：你的课程某个环节设计行动学习 3）工作坊 案例...
五、确定课程时长 课堂练习：选定其中一个一级目寻进行练习 提供工具：课程大纲结构模型，AI工具 4、排版编辑（PPT、课程包、学员手册、讲师手册）实操练习：学员开发自己的授课内容 晚间（现场制作）1、课件开发与制作（按照所提供的课程大纲工具完成课程逻辑架构的设计，输出电子版课程大纲）2、讲师辅导 ⏰️ DAY...
课程收益：▲ 课程开发：课程知识星星点点支离破碎，教你开发整理成一个逻辑清晰，干货满满、互动感强的培训课程。参训学员产出1-2门精品课程，并能将方法论复制到企业内训师和团队管理中，培养更优秀的内训师 ▲ 授课呈现：无论你是性格外向还是内向，善于讲话还是不善于讲话，都能将课程很好地讲出来，获得学员满满...
授课方式: 本课程以“首要教学原理”、“体验学习”和“引导技术”作为教学策略设计的底层逻辑,辅以东 “思维导图”作为课程开发工具对内容进行结构化的设计,采用行动学习和结果导向的训练理念,通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练,以问题为导向,讲经验心得、重行为转化,讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设...
师课合一——精品课程开发与授课技巧 课程背景: 通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进而促进企业的综合竞争力,最终服务于企业的战略目标。
却过多的把培养重心放在了培训师 “声台行表”的舞台表现力方面,而《International Teaching Training and Assessing Learning》(国际教学培训和学习评估,简称ITT),更强调作为一名合格的培训师所必需掌握的知识、理解力、技能,本课程关注制定培训计划的技巧和技术,帮助培训师安排好长期和短期课程、备课时以及一次性授课...
TTT课程开发与授课技巧 Course Development and Training Skill (效能演讲品牌课程) 课程收获: 通过2天的训练,帮助专业培训师在以下五个方面得以全方位的立体训练 1.修炼心智—心想事成:充分认识培训师角色、克服演讲恐惧心理,有效提升培训师情绪管理能力; 2。修炼形象—形神兼备:有效提升培训师形象管理能力,包括职业...
课程介绍ACHIEVEMENT 授课技巧和课程开发是企业内训师的两大核心能力,但成人的培训有诸多的技巧和方法在里面,这就需要我们对企业内训师进行系统完善的培训,他们才能更有效的传承和辅导企业员工的成长和发展。本课程通过课程开发与授课技巧两大关键环节的学习,旨在训练企业内训师的核心能力,进而达到胜任企业内训师工作岗位的...
三、 课程收益点 【学员收益】 充分了解成人学习的心理、生理特点并加以利用 轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧,倍增内训师讲台魅力 熟练掌握课程开发设计的流程 学会使用“五线谱”进行课程设计 轻松自如实现不同授课方式的转换,达到教学目标 【企业收益】