一、程序教学模式 程序教学模式的理论基础是行为主义心理学。行为主义心理学家把刺激——反应作为行为的基本单位,认为学习即刺激——反应之间联结的加强,教学的艺术就在于如何安排强化,在计算机辅助教学中有很好的应用。 代表人物:斯金纳 基本要素(特点): (1)把学习的内容分为...
本文介绍了五种以“学生为中心的”课堂教学模式,分别是5E教学法、ADDIE教学模型、对分课堂、BOPPPS教学模型、OBE成果导向教育理念。期待教师们转变固有的课堂模式,以多元创新的教学方式培养、引导学生,使书本知识活起来,创造高效课堂。 一、“5E”教学...
1. 传统教学模式: 传统教学模式是指以教师为中心的教学方式。在这种模式下,教师是知识的传授者,学生被动接受知识。教师通常讲授课程内容并进行直接指导,学生则在课堂上听讲和做笔记。这种模式注重教师的角色,强调知识的灌输和学生的被动接受。 2. 互动教学模式: 互动教学模式强调教师和学生之间的互动。教师通过提出问题...
1、内涵结合传统课堂与讨论式课堂各自的优势，进行取舍折中，我们提出了一个新的课堂教学模式，称为“对分课堂”。对分课堂的核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授，另一半分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。类似传统课堂，对分课堂强调先教后学，教师讲授在先，学生学习在后。类似讨论式课堂，对分课堂...
分享六种新型教学模式在教育中的应用:5E教学法、ADDIE教学模型、对分课堂、BOPPPS教学模型、OBE成果导向教育理念、CDIO教育模式。 01“5E”教学模式 “5E”教学模式是美国生物学课程研究(BSCS,1989)开发的一种基于建构主义教学理论的模式,是BSCS课程的一个重要特征。自上世纪80年代末以来这种教学模式就在BSCS的总课...
思维课堂教学模式是什么？它是一种以培养学生思维能力为核心的教学模式，它强调学生在课堂上的主体地位，通过引导学生主动探究、合作学习、反思总结等方式，激发学生的创造力和批判性思维能力。这种教学模式具有以下几个特点：1. 学生主体：学生在课堂上扮演主角，教师则是引导者和协助者。学生通过自主学习、合作学习等...
一、明确智慧课堂的教学目标 在构建智慧课堂教学模式时，首先要明确教学目标。智慧课堂的教学目标应体现学生的全面发展，包括知识掌握、能力培养、情感态度价值观的提升等方面。同时，教学目标还应与课程标准和学科特点相结合，确保教学的针对性和实效性。二、优化智慧课堂的教学内容 教学内容是智慧课堂的核心。在构建智慧...
当然，我们不能否认一些基于实际的课堂创新模式确实对学习起到了很大帮助。我们也会继续鼓励这种以学生为基础的创新模式继续发展进步，希望教育专家们能保持初心，不要将教育与一切红利挂钩，创新出更有用的课堂教学模式！【话题】对着这些新兴课堂教学模式你有什么看法？想了解更多精彩内容，快来关注诗歌姐姐 ...