近日,临沂第十实验小学开展了以“我的好朋友”为主题的读写绘活动,二年级的孩子积极性极高,他们在家长的配合下,完成了一幅幅令人赏心悦目的作品。一张张照片,一幅幅画像,一篇篇作文无不展示出孩子们纯洁的心灵,美好的友谊以及良好...
但是他们生病的原因,生病后的样子、吃的东西,包括来看他们的人,送的礼物都不都不一样。 请你们动笔画出两个小朋友生病的样子,分别写下他们生病的不一样都有哪些,看看哪一位小朋友找到的不一样最多。 现在我们一起来欣赏孩子们读完小...
读写绘作品是一种结合阅读、写作和绘画的综合性创作形式。 首先,我们来详细了解一下读写绘作品的定义。读写绘作品,顾名思义,是学生在阅读文本的基础上,通过写作和绘画的方式,将阅读内容、个人理解和创意表达相结合的一种创作形式。这种作品形式旨在培养学生的阅读理解能力、写作表达能力和艺术审美能力,促进学生的全面...
为了帮助孩子们在情绪和心理上找到共鸣、缓解孩子内心焦虑和不安、强化他们的规矩意识和行为习惯,在第一周,我给小海螺们读了绘本《小阿力的大学校》。 小阿力的心情,也许就是班上部分小海螺的心情,但我们都会慢慢从陌生走向熟悉,感受校园生活的乐趣,收获友谊和知识的快乐。 读完绘本,我们也进行了读写绘,画一画自己...
读写绘作品是儿童文学中的一种特殊形式,它结合了阅读、写作和绘画三种艺术形式,旨在通过图文结合的方式,激发儿童的想象力和创造力,提高他们的语言表达能力和绘画技巧。 读写绘作品的特点如下: 1. 图文结合:作品以图文并茂的形式呈现,文字和图片相互补充,共同讲述一个完整的故事。 2. 儿童视角:作品从儿童的角度出发...
读故事明道理,我们认识了见多识广的小鸟,目光狭隘的青蛙,得过且过的寒号鸟,勤劳踏实的喜鹊。 课文结束后,还有种意犹未尽的感觉,于是,我们对《坐井观天》和《寒号鸟》进行了续编,小月牙儿自由选择了其中一篇进行写绘。 梓蕴笔下的青蛙是勇敢的 子晴笔下的青蛙跳出了井,还交到了朋友 ...
你可以画画你洗澡时好玩的样子,也可以画画你喜欢干的事情。把你为什么喜欢干这些事情写下来,如果不会写可以用拼音,也可以请爸爸妈妈帮助你。 一年级上学伊始,选择什么书和孩子共读呢?我想还是要选择贴近儿童生活的书籍,让他们在读的时候有共鸣,找到自己生活的影子。
一(5)班李宛凝|读写绘作品集 这次推文收录了李宛凝同学的自然笔记、读写绘、节气小报、古诗配画等作品,精彩纷呈,令人惊叹! 读写绘作品 李宛凝为你讲故事来自花婆婆自然读写绘00:0001:44 读绘本《卖花屁》的写绘作品 节气小报 思维导图 古诗配画 自然笔记...
付诗涵是很有绘画天赋的哟。 罗玉轩还给这个故事写了续集呢。 李炎昊 上学的路上能看到小鸟在空中飞,叽叽喳喳的,就像在跟大家说早上好呀。还能看见漂亮的蝴蝶。它的翅膀非常好看,它飞在树上和花上的时候就是一道美丽的风景。 来自:欣欣语文>《待分类》...
小练笔《我多想去看看》#一年级语文下册 #读写绘作品 #语文学习 - 豆豆龙于20240313发布在抖音,已经收获了6729个喜欢,来抖音,记录美好生活!