说课稿范文 1 一、说教材 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行说课稿编写工作,认真拟定说课稿,说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 说课稿 篇1 一、教材分析 随着经济的发展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及,孩子在
说课稿 篇1 一、活动产生的背景 小兔子是幼儿较为喜欢的一种小动物,而且小兔子也有着较明显特征:走起路来一蹦一跳的,便于幼儿的模仿,只是在表现动作特别是跳的动作上总是很凌乱且有一定的不协调性其轻重把握也不太注意。而且在日常生活中我们也常看到孩子有意无意的在模仿小兔子的动作、神情,同时我还发现小班...
说课稿 1 一、说教材。 我说课的内容是辽师版教材三年级上册第一单元我是“大”学生了,第二课《我懂事了》。这一单元分为三个主题活动:我懂事了、我与小伙伴、珍惜时 间。引导学生感受自己的成长经历,通过对比发现自己的变化。通过本课教学,使学生在与小伙伴的交往过程中学会欣赏他人、尊重他人,理解和宽容他人...
说课稿 篇1 一、说教材 异分母分数加减法是北师大版小学数学第九册第四单元的一个学习内容,在这个内容之前,学生已掌握了分数的基本性质,学会了约分、通分、分数的大小比较等知识,懂得了同分母分数加减法的算理,其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点;本节课的内容又是进一步学习分数加减法混合运...
说课稿 1 一、说教材。 《小松鼠看错了》是第二册二单元中的一篇叙事性课文,写的是科学家达尔文小时候由于认真观察小鸟使小松树把他错看成树干的有趣故事。这篇课文安排在两课时内学完,第一课时安排学习“外、从、仔、细”四个生字,能正确流利地朗读课文,初步了解课文大意。本节课是第二课时。
以下是小编为大家整理的教师说课稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教师说课稿 篇1 【说教材】 《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,并结合谜语的形式,图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下,会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文中始终不点明“我”...
说课稿范文合集9篇1 各位老师,大家好! 我今天说课的题目是《传统文化的继承》。 一、钻研课标说教材 1、教材的地位和作用 《传统文化的继承》是人教版教材高二政治必修3第二单元第四课的第一框。本框题所处的第二单元《文化的传承与创新》,按两条线索展开,一条是从地域角度介绍文化的横向传播,即世界文化与中...
说课稿 篇1 一、说教材 教学内容: 这首诗编排在人教版小学语文六年级上册第十五课,诗歌开头用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,通过慈母为游子在灯下缝衣的动作和心理的刻画,表现母子相依为命的骨肉深情。最后两句运用寸草游子、阳光母亲这样悬绝的对比,形象的比喻,寄托了赤...