幼儿园说课稿 篇1 一、说设计意图: 中班幼儿对折纸、剪贴等这些手工比较感兴趣,但他们的动手能力比较弱,为了让幼儿有更多的动手的机会,我就设计了这样的一节新颖的,趣味性浓厚的手工活动,幼儿能利用所给的操作材料,能运用剪、粘贴、画等技能,认真的、有耐心的完成作品,在活动中体验成功的快乐。 二、说目标: 1...
幼儿园说课稿范文 篇1 一、教材 我设计的小班数学活动《饼干商店》,是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求,选择了适合本班幼儿年龄特点,学习特点的活动内容,在面向全体幼儿的同时,注重了幼儿的个别差异,促进不同水平幼儿的发展。 在活动内容的选择上,注意了数学知识的系统性,符合幼儿的认识规律和智力发展水平,...
幼儿园优秀说课稿范文 篇1 对于本次活动的综合评析: 一、关于选材 本次活动材料的选择体现了“生活化”的特点。《纲要》用“身边事物和现象”“周围环境”“生活经验”等词句明确了数学内容应取材于现实生活,适应幼儿的实际水平。教师选择幼儿较为熟悉的生活――“搬家”作为教学活动的主要材料,创设了轻松、活泼的教...
幼儿园的说课稿1 一、说学习学要分析 我园目前正在开展《幼儿园音乐节奏活动生活化的实践》课题,在大班,我们主要以音乐欣赏为切入口开展音乐活动,小、中班我们主要以音乐游戏为突破口进行一些探索。此次结合大班《我想飞》的主题活动,我们设计了这节音乐欣赏活动。 二,说活动目标: 根据幼儿的年龄特点,让幼儿欣赏音乐...
幼儿园语言说课稿 各位评委老师好,我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》,我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐述我对本次活动的理解和认识。 一、说设计思路《鹅大哥出门》这个故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的大白鹅为主要角色,讲述了一只大白鹅骄傲不懂礼貌的故事...
幼儿园说课稿 篇1 一、活动课题:万能的小手(语言) 二、活动目标: 1、了解双手的作用,知道手在日常生活中所做的事。 2、在游戏中初步认识"打"、"拍""拉",体验手的能干。 3、增加幼儿的词汇量,丰富幼儿语言,喜欢乐意交流,提高口语表达能力。 三、活动准备: ...
幼儿园说课稿 篇1 一、说教材: 端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们...
篇一:幼儿园说课稿:《小熊让路》说课稿范文 幼儿园说课稿:《小熊让路》 现在的孩子绝大多数是独生子女,在家庭中受到了过多的溺爱,形成了很多不良特性:自私、任性,任何事都以自我为中心,这些性格将影响孩子日后的发展。 幼儿阶段,由于年龄小,心理发育尚未成熟,自我限制实力还很差。有的幼儿经常因为争夺一个玩具或...
幼儿园说课稿 1 一、说教材: 这篇童话故事以浅显的文字生动地描写了《小蝌蚪找妈妈》的故事,同时配有图文形式叙述了小蝌蚪是怎样找妈妈的以及最后变成青蛙的有趣过程。从教材编排看,童话中动物角色较多,语言生动、趣味性强,是幼儿进行表演的典型教材。从教材结构看童话中对话较多、重复式结构较多,幼儿很感兴趣,也是...
幼儿园说课稿1 一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,故事《月亮船》讲述的是蒲公英迷路后回家的经过,情节生动、语言优美,是幼儿从事语言活动的好教材,同时故事情节中涉及了丰富的地理知识,为单纯的故事学习增添了几分生气。大班幼儿有了一定的阅历,对地理...