编首语：一直很喜欢这样的一句话“我们彼此成为彼此的信仰，我们用生命供养彼此”，如果没有对人对事真挚热情的感受和关怀，我想，信仰是虚无的，生命是苍白的，言语是空洞的。本人一直致力于为孩子和老师提供及分享学习教辅和学习资料。为了方便大家提前预习，特地整理了2020年春季学期1-6年级语数英上下册电子课本，语...
原文:子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 译文:孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问。” 解析:孔子向来认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、下愚与中人。既然人有这么多的差距,孔子在教学过程中,提出“因才...
原来孔子的意思是:教学过程中应该“因材施教”,要根据学生智力或悟性的不同,选择不同的教学方法,这样才能让学生容易接受,而避免出现“对牛弹琴”的现象。 人分九品,道也分九品,一种道就深浅不一,例如在一碗茶中都不平等,上与下的内容也不一样。对此,笔者深有感触。 一个小学生,你给他讲高等数学,他肯定听不...
而孔子所说的“中上之人”与“中下之人”并不是大人与小人的意思，而是就思想境界来说，如果对一个未闻天道的人去说天道，不仅是说不通的，而且是有害的，因为他不知下学而上达，而把天道神秘化；相反，对一个已达道之人，语下，也是不合时宜的。
另一方面,“唯上知与下愚不移.” 这两句话是密切相关的.“性相近,习相远”是对我们一般人,或者借用孔子在《雍也》篇里的词语,叫做“中人”(“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”)而言的.所有的中人天赋都差不多,只是因为后天的放养习染不同而相差很远了.但“上知”与“下愚”的人却是无法改...
6.21 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 中人以上的人,才能跟他讲上面的、高深的。中人以下的人,只能跟他讲浅近的。 这是儒家教学法,总结以下四条。 ...
【21】子曰:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。 这段话可能会引起人的误解,但现实中,人的资质还是有很大差异的,所以孔子说,对于中等以上资质的人,可以跟他探讨高深的学问,而对于中等以下资质的人,就不能跟他探讨太过高深的问题,当然这里的资质高低,主要是人的学习能力、理解能力以及知识水平,并不是...
子曰中人以上可以语上也中人以下不可语上也的意思是：孔子说，中等水平以上的人，可以告诉他高深学问；中等水平以下的人，不可以告诉他高深学问。这句话出自《论语·雍也》。孔子主张因材施教，根据学习者的才智水平传授相应的知识。中人以上可以语上，中人以下不可语上，就是说要针对学习者智力的高下，...
三、因材施教（语上，语中，语下）《论语.颜渊》12·1 颜渊问仁。子曰："克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？" 颜渊曰："请问其目。" 子曰："非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。" 颜渊曰："回虽不敏，请事斯语矣。"12·2 仲弓问仁。子曰："出门如见大宾，...
“语”，动词，音遇，告诉，谈 “上”， 这里指上等知识、高深道理。大意 孔子说：“中等智慧以上的人，可以跟他谈论高深的道理，中等智慧以下的人，就不可以跟他谈论高深的道理。”导读 孔子这里讲的中人，是指中等智慧的人，这可以从孔子说的“唯上知与下愚不移”(17. 3)推论出来。孔子认为就智慧而言，人...