解释：具有中等资质或道德水平以上的人，可以告诉他较高的学问或道理；而具有中等资质或道德水平以下的人，不可以告诉他较高的学问或道理。简单的说，就是因材施教。什么样的人，需要用什么样的方法来教育他。报纸上报道了一个案例：“小倩原本成绩平平，父母为了让小倩能上重点初中，从小倩四年级开始着...
6.21 子曰:“中人以上,可以语上也①;中人以下,不可以语上也。” 【注释】 ①语(yù):告诉,讲说,谈论。 【翻译】 孔子说:“中等以上资质的人,可以给他讲授高深的学问;而中等以下资质的人,不可以给他讲授高深的学问。” 【解读】 区别对待 在长期的教育实践中,孔子曾多次提到过人与人之间是有差别的。他觉得...
以下是 10 个与“能者上、庸者下”意思相近的成语: 1. 优胜劣汰:指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。 2. 适者生存:意思是能够适应各种环境的人或事物才能够存在下去。 3. 能上能下:指有才能的人上来,没有才能的人下去。 4. 知人善任:指了解人的专长和品行并加以合理使用。 5. ...
古语云:“求其上者得其中;求其中者得其下;求其下者无所得”。译文:想做最好的,不一定办到;只能在中间这个位置;想做到中间这个位置,最后也只能在低下这个位置,最好的肯定有很多人想要,人外有人,想做到中间这个位置,对你来说很容易,但是你会觉得没什么竞争力,慢慢的就变下了。唐太宗《帝范》卷四:“取法于...
1;先翻译第一句:【原文】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”【译文】孔子说:“生来就知道的是最上等的;通过学习才知道的是次一等的;遇到困难才学习的又是次一等的;遇到困难仍然不学习的人是最下等的了?”【读解】这是根据天赋和学习态度来划分...
古语云：“求其上者得其中；求其中者得其下；求其下者无所得”。译文：想做的最回好的，不行，只答能在中间这个位置，想做到中间这个位置，最后也只能在低下这个位置，最好的肯定有很多人想要，人外有人，想做到中间这个位置，对你来说很容易,但是你会觉得没什么竞争力，慢慢的就变下了。这句...
可肇事者却没有一点儿愧疚之意。卫生纸被撕碎了能忍,沙发被啃了也可不计较,但看到被摔碎的粉饼和被折断的口红时,我就怒火攻上心头,立即拍照配上狠话:“这种狗,怎么炖好吃?” ④几分钟后,爸的电话就打了进来:“你是不是疯了?为了这么点儿事就要杀肉肉!”我只能无语。 ⑤那天天气甚好,...
(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 我选第(▲)句,句子意思▲。 仿写:▲,▲。 12.【任务四】《论语》是儒家经典之一,很多人喜欢借用《论语》中的句子起名字,例如下表中列举的阎立本、陈省身。请从上面语段中找出可以用来起名的字词,尝试给自己起一个别名,并说明含义。 加点字 ...
1、“形而上者谓之道，形而下者谓之器”的意思是：道，宇宙的本源，形而上的本体，超越一切世间存在，包括时空能量因果这些存在。器，有形的存在，大器者，名也，即文字文理真理公理，是道之载体。2、此内容出自《易经·系辞》，是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西，与...