原文:子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 译文:孔子说:“具有中等以上才智的人,可以给他讲授高深的学问,在中等水平以下的人,不可以给他讲高深的学问。” 解析:孔子向来认为,人的智力从出生就有聪明和愚笨的差别,即上智、下愚与中人。既然人有这么多的差距,孔子在教学过程中,提出“因才...
原来孔子的意思是:教学过程中应该“因材施教”,要根据学生智力或悟性的不同,选择不同的教学方法,这样才能让学生容易接受,而避免出现“对牛弹琴”的现象。 人分九品,道也分九品,一种道就深浅不一,例如在一碗茶中都不平等,上与下的内容也不一样。对此,笔者深有感触。 一个小学生,你给他讲高等数学,他肯定听不...
教学过程:一、导入 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。滚滚长江，不仅是激发历代文人灵感的源泉，更是千古英雄豪杰建功立业的战场。想当年，诸葛羽扇纶巾，周郎火烧赤壁。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。一千八百年后，一场激烈程度有过之而无不及的战役在这千里长江上拉开了雄壮的大幕。毛泽东下令:打过长江去，解放全中国!
（二）、古诗意思远上寒山石径斜，白云生处有人家。【诗意】一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【诗意】停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。（三）、拓展延伸 秋词二首·其一自古逢秋悲寂寥，描写秋天的古诗...
另一方面,“唯上知与下愚不移.” 这两句话是密切相关的.“性相近,习相远”是对我们一般人,或者借用孔子在《雍也》篇里的词语,叫做“中人”(“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也.”)而言的.所有的中人天赋都差不多,只是因为后天的放养习染不同而相差很远了.但“上知”与“下愚”的人却是无法改...
(2) 语:音“育”,告诉.(3) 上:较高的学问或道理.【语译】 孔子说:“具有中等资质或道德水平以上的人,可以告诉他较高的学问或道理;而具有中等资质或道德水平以下的人,不可以告诉他较高的学问或道理.” 【研析】 心性高低不同的人对于善恶、好坏、智愚、是非、美丑等,判断标准不一,常引发不必要的比较、...
6.19 子曰:“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”讲义：一、中人：如何分？不只以天资分。主要按品分。《论语.季氏》子曰:“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。”《道德经》：上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，...
五年级语上册23《鸟的天堂》课堂笔记，课文几次介绍鸟的天堂的？一、作者简介 巴金(1904年-2005年)，原名李尧棠，字芾甘。汉族，四川成都人，祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国 民主人士。巴金在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省。二、助读资料 榕树: 大...
六语上3课《古诗词三首》课堂笔记、课文知识点，给孩子关注收藏吧 一、从山水风景中感受大自然 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 二、诗人简介 ①孟浩然(689-740)唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的...
“意思是中等水平以上的人,可以告诉 他高深学问;中等水平以下的人,不可以告诉他高 深学问。 这句话是出自《论语.雍也》,原文是“子曰:唯上 知与下愚,不移.中人以上,可以语上;中人以下,不 可以语上”,翻译过来就是孔子说:“只有上等的智 者和下等的愚人是不可改变的.中等水平以上的人, 可以告诉他高深...