板书教学设计1 1.这部分内容可以用4课时进行教学。教学例1例6,完成练习六和练习七中的作业。 2.教学口诀时,由于1个几的乘法口诀比较难理解,为了集中解决编乘法口诀的问题,可以先归纳2的乘法口诀。教学2的乘法口诀时,要结合乘法的意义通过直观弄清口诀的来源。如教学2的乘法口诀,可以按照教材的顺序,先摆2根小棒,...
今天为大家介绍最全的板书种类,希望能够为您的课堂增添新活力: 1、章回式板书法 仿照章回体小说的标题而设计的板书形式。 这种形式一般以诗句的形式出现,字句精练,读来上口,易念易记。如讲解《驿路梨花》一课时,可采用以下章回式板书。 一、修茸小茅屋,为群众着想。 二、专送粮食米,关照后来人。 三、照顾小茅...
板书教学设计 1 教学目标 : 1、顺畅朗读,准确翻译,概括寓意。 2、了解寓言故事蕴涵的深刻寓意,正确认识客观事物。 教学重难点: 重点:了解课文内容,理解课文中蕴涵的深刻寓意。 难点:顺畅朗读,准确翻译。 教学过程 : 第一课时 一、朗读课文,正音。 二、解释重点字词 三、个别学生朗读、翻译,边明确。 四、学生讨...
9月是我校的“规范提升月”,为进一步夯实教师教学基本功,扎实落实教学常规,促进教师专业化成长,近日,我校组织开展教师板书评比活动。 “板”上风采“书”中智慧 衡水实验中学优秀板书展示 思维疏导 画龙点睛 提纲挈领 字载韶华 一行行娟...
教案板书设计篇一 1 猴子捞月亮 活动目标: 1、了解故事的寓意,知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验,深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏,激发其探索科学的兴趣。 活动准备: 1、配乐故事《猴子捞月亮》。 2、每桌一盆水,一只手电筒。 活动流程: 1、以猜迷语的方式导入,激发幼儿兴趣。 ---有...
【设计意图】 板书直观呈现乘除法的意义及各部分间的关系,让学生经历真实算式,体会乘法的逆运算是除法,理解和掌握因数、因数和积及被除数、除数和商之间的关系,还给出了有余数的除法各部分之间的关系,将本节课的重难点都展现在板书中。 (五年级下...
如板书《春》: 3、表达形象直观,加深学生印象 板书教学是一种直观教学,好的板书设计能够通过文字、符号、图象及艺术化的排列处理,使抽象的概念具体化,使课文的内容非常清晰的出现在黑板上,给学生留下深刻印象。 4、深化课文内容,增强学习效果 好的板书通过对课文的准确归纳,不但能反映课文的原貌,还能揭示文章的内涵...
板书是一门学问，也是一门艺术，是教师对一篇教材的解读展示，也是教师审美的个性化体现。独具风格的板书能使教学内容更富有逻辑性，也能增强学生的学习兴趣，在课堂教学中发挥着不可替代的作用。为了使教学板书更好地服务教学，增强课堂教学有效性，展览路小学教导处组织开展教师基本功大赛之板书设计活动。语文组优秀作品...
板书教学设计1 教材说明 教材让学生观察实物,如红领巾、三角板、钟面、折扇等来认识角。用一张纸折成大小不同的角,再用两根硬纸条做成活动的角(能拉成大小不同的角)。最后抽象出角的图形。这里不给角下任何定义,只认识角的形状,知道角的边和顶点,会从给出的点画角。然后通过“做一做”进行一些巩固角的认识...