1.1 认识负数 课件(共13张PPT)第1章 有理数 1.1 认识负数 侵权必究 思考: 例1 在预报北京市某天的天气时,播报员说:“北京,晴, 局部多云,零下6℃到3℃”.如何表示“零下6℃”和“3℃”呢? 侵权必究 例2 我国有一座世界最高峰——珠穆朗玛峰,高度 比海平面高8848.86米,在新疆境内,还有一个吐鲁番盆 ...
第1 1 章 有理数1.1 认识负数 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 7 p. 9.2 液体的压强 同步练习 (含答案) 2024-2025学年人教版物理八年级下 7 p. 8.22.4遗传病和优生优育 同步练习 (含答案)2024-2025学年度苏教版生物八年级下册 9 p. 8.22.3人的性别决定 同步练习 (含答案)2024-2025学...
《认识负数》PPT课件 认识青负岛数版（认五识年负制数）数学四年级下册 四认识负数 认识负数 认识负数认识负数 情境导入 艾丁湖 火焰山 ●吐鲁番素有“火洲”之称。夏季平均气温在38℃左右，盆地中心的气温达到49℃以上。返回 认识负数认识负数 艾丁湖 火焰山 ●吐鲁番的日温差特别大。3月份日平均最高气温在零上...
负数的初步认识 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 50 p. 《职业道德》题库2024年河南省机关单位工勤技能人员培训考核高级工技师 12 p. 四年级下数学冀教《三角形的特性及三边关系》余琴PPT课件新优质课比赛公开课获奖89 25 p. 四年级下数学冀教《三角形的特性及三边关系》孙昭昭PPT课件新优质课...
1.1认识负数湘教版(2024)数学七年级上册第1章有理数 学习目标目标1结合具体情境体会具有相反意义的量,并能运用正数和负数表示生活中具有相反意义的量(重点)目标2能准确认识正数,负数,非负数,非正数(难点)目标3能准确认识整数,分数,有理数.(难点) 自学教材P2—4内容,思考下面问题:1、看P2思考上面的部分,体会生活...
第1课时 认识负数 学习目标 知识回顾 课堂导入 探究新知 基础练习 拓展提升 课堂小结 课后作业 1.在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用, 理解正、负数的意义,能正确地读、写正数 和负数。 2.能用正、负数表示生活中相反意义的量,感 受正、负数与生活的联系。 3.能借助数轴初步理解正数、0 和负数之间的 ...
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六年级下册数学人教版第一章1.认识负数(课件)(共22张PPT)认识负数 情境导》列方程解决问题：今年父亲50岁，其子26岁，问何时父亲的年龄是儿子的2倍?3日步感知 下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温预报 (2012年1月21日20时—2012年1月22日20时)。-27C~-19℃ 1C-4C -12C==4℃ 哈...
苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册认识负数苏教版五年级数学上册认识负数认识负数1教学目标教学目标1,知识目标,在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义,会用正,负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确读写正负数,2,能力目标,在熟悉的
《认识负数》PPT课件 详细介绍: 青岛版四年级数学下册《认识负数》PPT课件,共28页。 探究新知 零上13℃与零下3℃是什么意思?怎样表示? 我们借助温度计来研究。 我知道温度计以0℃为分界线。 像+13、+831.7⋯⋯都是正数。 “+”是正号,通常省略不写; +13读作“正十三”。