解暗箱是指通过探究无法直接观察或“打开”的事物或过程的输入信息和输出信息,来间接推断其内部情况或运作机制的方法。以下是对解暗箱的详细解析: 一、解暗箱的定义 解暗箱本质上是一种科学研究方法,其核心在于通过感知和分析事物的外部信息,间接推断出事物的内在本质和属性。这种方法在现代科学中具有重要意义,帮助我们...
解暗箱实验,实验物品是暗箱,注意解暗箱时,暗箱是不能打开的,否则解暗箱实验就没有意义了,不打开暗盒,可以通过使小球滚动听声音来判断物体的位置,所以听声音能帮助我们解暗箱。故答案为:(1)暗箱。(2)打开的。(3)通过使小球滚动听声音来判断物体的位置。(4)听声音能帮助我们解暗箱。 小学科学课中有很多内容是不...
解析 (1)本题考查了解暗箱:滚小球,判断盒子里障碍物的位置。做实验过程中我发现听声音能帮助我们解暗箱。(2)当与同伴意见不一致时,要尊重他人,倾听他人意见,改正不合理意见,坚持自己的正确意见。故答案为:(1)听声音能帮助我们解暗箱。(2)尊重他人,倾听他人意见,改正不合理意见,坚持自己的正确意见。 上科学课要...
解暗箱——评分标准 实验时间:6分钟 分值:6分 评分内容 参考评分标准 解暗箱前先思考用什么方法知道暗盒里障碍物的位置 (3分) 1.在不能打开盒子的情况下,用滚动玻璃球的方法,通过听觉、触觉收集信息判断。(2分) 2.能清晰表述拟操作的顺序。(1...
【摘要】“解暗箱”是一种独特的科学研究方法,其实质是通过感知事物的外部信息,间接推断事物内在本质和属性,实现科学探究的目的。解暗箱是由表及里的思维过程,也是基于现象、证据和经验进行推理论证的过程。在小学科学教学中,教师可以运用解暗箱的原理,巧...
在科学研究中,暗箱即控制论中 的 “黑箱” ,是指那些既不能打开、又不能从外部直接观察其内部状态的系统。 小学科学教材中有些课题内容是不能直接感知的, 但根据一定的可感知的外部情 况,可以间接推断出来,这一过程即是“解暗箱”的过程。 2. “解暗箱”研究方法的本质。实践证明,物质具有系统属性。我们科学...
根据图示,完成解暗箱实验操作。1. 请根据图中提示,写出解暗箱实验中的实验物品 。2. 注意解暗箱时,暗箱是不能
解析 (1)解暗箱实验中的实验物品是暗箱。(2)盒子是封死的,不能打开的。(3)通过滚小球,听障碍物挡住了小球滚动的位置可以判断盒子里障碍物的位置。(4)实验结论:听声音能帮助我们解暗箱。故答案为:(1)暗箱;(2)打开的;(3)听障碍物挡住了小球滚动的位置;(4)听声音能帮助我们解暗箱。
在小学科学课程中，"解暗箱"是一种特殊的学习方式，旨在通过间接观察和推理，揭示那些直接感知不到的自然现象的本质和内在结构。这种方法以理论依据为基础，强调逻辑思维和想象力的培养，其功能目标是提升学生的思维力和创新能力。解暗箱教学模式主要应用于自然课的实践，操作步骤包括展示问题、实际操作和知识...
解暗箱是个大的概念,通过输入输出信息来判断里面的情况。医学上有很多解暗箱的例子,比如:医生用听诊器听你的胸部、腹部,判断里面内脏正常不正常;把脉也是解暗箱,有经验的中医根据病人的脉搏就能判断毛病出在什么地方;B超也是解暗箱的典型例子,通过超声波返回的信号判断...