个人简介董荣胜,男,桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、广西高等学校教学名师,国家精品课程“计算机科学导论”负责人。1989年毕业于中国地质大学计算机科学系,现为教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国计算机学会教育工委委员、中国计算机学会教育专业委员会委员、广西首批省级教学团队负责人。研究方向为:大规
董荣胜,男,桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、广西高等学校教学名师,国家精品课程“计算机科学导论”负责人。1989年毕业于中国地质大学计算机科学系,现为全国高等学校计算机教育研究会常务理事、中国计算机学会教育专业委员会委员、广西计算机学会理事、广西首批省级教学团队负责人、桂林电子科技大学教学指导委员...
本文以桂林电子科技大学计算机科学与技术国家级特色专业为例,根据工程教育专业认证理念及标准,聚焦复杂工程问题,将原来隐藏在课程中的降低和控制复杂工程问题的方法和手段凸显出来,将原来"教材目录"式的教学大纲按工程教育认证的要求进行修订,将毕业要求的内容与课程的基础概念和案例绑定在一起,对课程达成度进...
不插电的计算机科学 不插电的计算机科学 董荣胜主持编译 计算思维及应用研究室计算思维及应用研究室 桂林电子科技大学桂林电子科技大学 2008 年年 10 月 桂电“计算机科学导论”参考教材桂电“计算机科学导论”参考教材 董荣胜主持编译 月 (内部资料,仅供参考)...
课程介绍:董荣胜,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国计算机学会教育工委委员。研究方向为:图数据管理、无线自组网性能及安全、计算思维的结构。课程将课程的结构建立在计算学科认知模型的基础上,并以计算机科学的内容为背景,借助大量案例,在学科思想与方法层面,对学生认知计算学科进行导引,着力提高学生在...
【第3课时】自然语言形式化及实例 董荣胜,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国计算机学会教育工委委员。研究方向为:图数据管理、无线自组网性能及安全、计算思维的结构。课程将课程的结构建立在计算学科认知模型的基础上,并以计算机科学的内容为背景,
【第1课时】递归与迭代 董荣胜,教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国计算机学会教育工委委员。研究方向为:图数据管理、无线自组网性能及安全、计算思维的结构。课程将课程的结构建立在计算学科认知模型的基础上,并以计算机科学的内容为背景,借助大量案
董荣胜,男,桂林电子科技大学计算思维及应用研究室主任、教授、广西高等学校教学名师,国家精品课程“计算机科学导论”负责人。1989年毕业于中国地质大学计算机科学系,现为教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会委员、中国计算机学会教育工委委员、中国计算机学会教育专业委员会委员、广西首批省级教学团队负责人。研究方向为...