英语评课稿 篇1 该老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。1、动画导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一开始，教师就用TPR活动导入新课，使学生的注
英语评课稿 篇1 听了两位老师的英语课,觉得自己又收获了一把。两位老师的课堂都很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。下面,我就具体对杨老师这节课说一说我的个人体会,不当之处,请各位多提宝贵意见! 一、注重营造和谐融洽的课堂氛围教态自然、语调亲切,...
英语评课稿 篇1 该老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的小学英语课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑学生的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。 1、动画导入,充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用。本堂课一开始,教师就用TPR活动导入新课,...
英语评课稿 1 听了两位老师的英语课,觉得自己又收获了一把。两位老师的课堂都很精彩,教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐,取得了不错的教学效果。下面,我就具体对杨老师这节课说一说我的个人体会,不当之处,请各位多提宝贵意见! 一、注重营造和谐融洽的课堂氛围教态自然、语调亲切,并...
英语评课稿 1 我校领导带领我们去听了英语优质课评选活动,给我们提供了一次学习机会。通过听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然各个老师的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面谈一谈感受: 一、教师的语言风格。 上课的几位老师无不体现对学生的充分尊重,在这样的课堂上学生找回了自...
英语评课稿 篇一 前不久我校举办了高效课堂展示活动。在这次活动中我听了乐乐老师执教的译林小学英语4Aunit3 How many?(Story time)，让我记忆犹新，受益匪浅。乐乐老师这节的思路非常清晰，基本功扎实，课前准备得也相当充分，语音语调清晰流利，基本功非常好；另外乐乐老师的形象也很好，孩子们感觉很有亲和力。乐...
英语评课稿 篇1 我评的是白海燕老师教授的PEP6 Unit2 B Let’s tal这节课。单元主题是seasn,涉及四季及相关活动的教学。作为一名刚踏上教学岗位的新教师,白海燕老师能大胆实践,运用多样有效的教学方法,调动学生学习的积极性,充分培养学生的综合语言运用能力使我们听课老师收获颇多,主要有以下几点体会: 一、课堂结...
每次听课都觉得自己成长不少,收益良多,希望自己能够多和其他老师取长补短,不断积累经验上好以后的每一节英语课。 小学英语评课稿 篇4 今天听了吴老师的一节课,本节课是第三单元Our animal friends第三课时,主要内容有(Sound time, Culture time, Cartoon time)语音部分,文化部分和卡通时间,内容虽多,但是吴老师...
英语评课稿 1 就四年级上册Unit8 Dolls这一课,我听了两节同课异构课,其中一节是由美国教师展示的。她的教学思路和一些教学方法很值得借鉴。 美国老师非常重视对单词的发音,比如单词:eyes,ears这两个单词中字母“s”的读音,而这一个学生的易错点很容易被中国老师忽略,甚至有一些老师自己都弄不懂这到底读s还是z...