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英语教师工作能力总结 5 本学期,我担任二、四年级的英语教学工作,结合本校的实际条件和学生的实际情况,在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,继往开来。
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如果说“三分靠教学,七分靠管理”比较夸张的话,那么“七分靠教学,三分靠管理”是恰如其分的。英语教师的本事不仅体现在课堂教学上,而且还体现在对学生课后学习的管理上。把细节做到极致是管理的最高境界。行之有效的学科管理关键要做到分工明确、责任到人。
创造良好的英语课堂语言氛围,是调动学生积极性、进行有效教学的必要手段。所以,英语教师在课堂上要尽量多讲英语,使学生们能耳濡目染,渐渐地跟随老师自然地讲英语。 一 Begin a class 开始上课 1. Let's start/begin our class. It's time for class. ...
《英语教师》（半月刊）创刊于2001年，是由天津教育出版社有限公司主办，天津师范大学协办的一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。主要栏目：聚焦/综述...