教学目标:帮助学生掌握水果类单词,并能运用目标词汇进行简单对话。 教学过程:1.引入话题,展示水果图片。2.教学水果类单词。3.设计小组活动,让学生用目标词汇进行交流。 案例二:《初中英语语法教学——以"一般现在时"为例》 教学目标:使学生掌握一般现在时的用法,并能运用该时态描述日常生活。 教学过程:1.讲解一般...
英语教学案例篇一 分析:这是一个重要的问题。在传统的评价中,我们都看到大家受纸笔的测验影响十分深。或者说在传统的评价中,我们把评价等同于考试。在我们的课堂教学中,教师往往会有“评价的手段就是一种教学策略”而已的概念。在这种概念下,评价的资料显然就只能是知识和技能,即学生掌握了多少知识,获得了多少技能...
英语教学案例篇1 教材: unit3 hobbies 活动目标: 1.让学生掌握词组:taking photos, watching insects, collecting stamps, growing flowers, catching butterflies etc. 2.使学生学会用what’s your hobby? i like doing--- 句型来询问他人喜欢做什么。 适合级别:五年级学生 活动过程: step 1warm-up 1. free ...
英语课堂教学案例 篇1 Step1:Introduction: Show pictures of Martin Luthur King, and ask some questions: The teacher may say: Today I’ll show you a great person. In the picture, he is delivering a great speech. The speech is well known all over the world immediately. Do you know the na...
英语教学案例分析范文第1篇 今日上午其次节课是一位外国英语老师给我们上课。一开头,她有 一口流利的英语,她说汉语也说的不标准,但是我们上这堂课很好玩。 其次节可以上课,我们就观察一个老师脸黑黝黝的,嘴巴有一点大。 开头上课了,他一上来就开头说英语hello,我们根本不知道对什么, ...
英语教学案例(精选9篇) 英语 篇1 教材: unit3 hobbies 活动目标: 1.让学生掌握词组:taking photos, watching insects, collecting stamps, growing flowers, catching butterflies etc. 2.使学生学会用what’s your hobby? i like doing--- 句型来询问他人喜欢做什么。 适合级别:五年级学生 活动过程: step 1...
小学英语教学案例(优选20篇).docx,小学英语教学案例(优选20篇) 一、趣味字母教学,激发学生学习兴趣 案例描述: 在教授26个英文字母时,教师设计了一款“字母拼图”游戏。将每个字母制作成拼图形状,学生在规定时间内,将打乱的字母拼图重新组合。在此过程中,学生不仅记
第页英语教学案例(5篇)英语教学案例1 教学内容: 湘少版小学英语教材五年级下册Unit13第一课时。 句型:“Howdidcomehere?Icameby…”. 教学目的: 1、学问目标: A:驾驭并能运用句型:“Howdidcomehere?Icameby…”. B:认读并理解词组“bytaxi/bysubway/onfoot.” ...
第1篇:英语教学设计案例 Unit 5 What would you like? 重点:能够听懂、会说Let’s talk中的句型 难点:理解Help yourself.Mm„yummy.Let me try.Let me show you.等句子 发音:句子Help yourself.I can use chopsticks.的发音。 教具准备: 1、教材配套的单词卡(餐具和食物) 2、教师准备真实的餐具。 2、...
教学资源补充 1.与水果话题相关的歌曲视频 2.绘本故事The Day with Monster Toon 3.制作水果拼盘的相关资源 4.英语介绍中国文化100集-62-糖葫芦Tanghulu 七 整体教学设计 依据课程标准,根据教材内容和学生学情,围绕单元话题、目标和评价任务,我们设计了“水果多多乐”这一单元主题活动。通过这五站活动,实现单元大概...