大家都要踊跃发言,让咱们的舞蹈创意像星星一样闪耀! 六、作业设计 本次舞蹈课的作业设计旨在让同学们在课后也能持续巩固课堂所学,并且能以有趣的方式展现自己的舞蹈成果。 作业一:舞蹈自拍秀。同学们回家后,跟着课堂上学过的舞蹈基础动作,自己编排一个简单的小片段,然后用手机自拍下来。可以选择一个自己喜欢的场景...
形体舞蹈课是一种新型健身运动的课程。形体是指人体的外在表现，它是一门艺术，人体只有在四肢、躯干、头部及头部五官的合理配合下才能显示出姿态美、体态美、线条美和外部形态与内部情感的和谐统一美。形体舞是一种综合性的形体训练舞蹈，具有收腰、健胸、美腿的作用，能让人在明快、优美的音韵中美化身心、陶冶情操...
2024年4月,在中国舞蹈家协会“中国舞考级”陕西考区的年会上,中国舞蹈家协会主席冯双白发表了重要讲话: “从2024年9月份起,全国各个学校将开设舞蹈课,主要是初二初三,同时艺术教育课程的成绩将纳入中考,这将是一个非常大的变化。” “也...
《舞蹈课》就在这样的背景下创作而成的。 舞蹈课 埃德加·德加 画作描绘了芭蕾舞女在严厉的老师——芭蕾舞一代宗师朱尔斯·佩罗的指导下训练的场景。 佩罗站在舞台中夬,他手里拄着一根拐杖,面部严肃,似乎正在训斥出现问题的学生。 严厉的老师与疲惫的舞蹈女 ...
《舞蹈课》是三三创作的小说，收录于《三三诗意小说系列》，它讲述的是一个学芭蕾舞的女孩在经历家庭变故，友情与爱情的洗礼后，成长为一个大女孩的故事。内容简介 《舞蹈课》题材内容丰富多样，贴近当代现实生活，时代气息浓郁，注重在童真童趣中塑造栩栩如生的人物形象，艺术表现手法各有特色，各种人物“角色”都有...
舞蹈课教案(一): 课题:基本功训练 教学目标:从整体上训练学生,克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感,训练学生动作时所需的软度、力度、开度。 教学重点、难点:要注意教学方法,避免学生在学习过程中拉伤韧带,还要教会学生用正确的方法练习,错误的方法会让训练适得其反。 教具...
埃德加·德加（Edgar Degas）于1879年创作的《舞蹈课》（The Dance Lesson）是一幅充满生活气息和细腻情感的作品。这幅画作不仅是对芭蕾舞者日常生活的记录，更是德加对现代生活场景深刻洞察的体现。静谧的排练室，动态的瞬间 德加以他独特的视角和艺术手法，捕捉了芭蕾舞者在排练时的片刻宁静。画面采用了横向的长幅...
下面是小编整理的舞蹈课教案,欢迎阅读与收藏。 舞蹈课教案1 活动目标: 1、能根据音乐的变化,大胆创编不同的、夸张的螃蟹动作; 2、乐意参与游戏活动,体验螃蟹跳舞、吹泡泡、饶痒痒等游戏情节所带来的快乐。 活动准备: 1、活动前观看有关螃蟹的录象或图片; 2、与音乐变化相符的螃蟹动态图示一份(跳舞、吹泡泡、饶...
舞蹈课教案 3 教学目标 一、通过演唱这首歌曲,让学生感受弱起节奏的特点,提醒学生注意前奏与演唱时的第一句一定要衔接的准确。 二、通过表演,感受歌曲的舞蹈性,并能够用编创适当的动作配合节拍表演。培养动作的协调性。鼓励合作表演。 三、通过跟唱、模仿歌曲,顺带学习附点音符。(能正确演唱或演奏即可) ...