自主性学习是相对于“被动性学习”、“机械性学习”和“他主性学习”而言的，自主性学习实际就是学习者能够认知自己的知识、能力等缺陷，根据学习能力、学习动机等要求，积极主动地调整自己的学习策略和努力程度，自主性地学习知识、技能和能力等等的行为。表现 学习主体在学习活动前自己能够确定学习目标、制定学习计划、...
基本释义 详细释义 [ zì zhǔ xué xí ] 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。 内容来自网友贡献并经过权威书籍校验,百度提供平台技术服务。 贡献释义 热搜字词 不求甚解 举重若轻 众矢之的 呼风唤雨 左右逢源 庞然大物 引人入胜 当仁不让 ©...
首先，自主学习能够满足我们的个性化需求。每个人的兴趣、爱好、特长都不尽相同，而传统的课堂教学往往无法满足每个人的个性化需求。通过自主学习，我们可以根据自己的兴趣和需求，选择自己喜欢的学习内容和方式，这样不仅能提高我们的学习兴趣，还能让我们在学习的过程中更加投入和专注。其次，自主学习能够提高我们的学习效率...
每个学生的学习目标，根据自己的自主学习能力设立。作为教师的我们，也要调整自己的角色助力学生，帮助学生设置适当的适合自己的学习目标，并为学生提供达成目标的有效方法和策略，使学生明确学习的目的和方向，这种有内驱力驱动的学习，让学生在学习的海洋中，乐此不疲。不但增强了学习的自主性，同时鼓励学生们达成自己...
6. 建立自主学习的校园文化 创建一个鼓励自主学习的校园环境，可以帮助学生更好地适应自主学习的要求。这包括建立学习共享空间、组织学习交流会、表彰自主学习的典范等。举例：学校可以设立一个“学习者墙”，展示学生的自主学习成果和心得体会，以此来激励更多的学生参与到自主学习中来。7. 强调自我评估和反思 教育者...
自主学习,是指学生根据个人的兴趣、需要,在学科领域或现实生活中,认识到学习的重要意义,从而产生内在学习动力,积极主动地获取知识、技能,同时获得积极的情感体验的学习方式和学习过程。合作学习,是指学生依据既定的学习内容或生活情境,根据学习需要,采用分工、交流、互助的方式,相互协作以获得知识、技能的学习方式和学习过...
一、提高学习效率 自主学习的第一个益处是提高学习效率。在传统的教育模式下，孩子们往往是被动的接受知识，但自主学习的孩子则不同，他们更加主动地参与到学习中来。他们会自我调节学习进度和方向，更有效地利用时间和资源，避免无效的学习。同时，他们也会根据自己的兴趣和需求进行学习，使学习更加有针对性和实效性。
自主学习是一种与传统的接受学习相对应的现代化学习方式,它强调以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。具体来说,自主学习具有以下几个方面的特点: 主体性:学生需明确学习目标,制定计划,选择学习内容和进度,并监控学习过程和计划的进展。...
在培养学习习惯的过程中,我们需要注意以下几点:一是养成定时定量的学习习惯,合理安排学习时间,保持学习的连贯性;二是培养耐心和毅力,面对困难和挫折时不气馁,保持持续学习的热情;三是注意学习方法的合理性和有效性,不断调整和改进学习方法,提高学习效率。 要想进行有效的自主学习,我们需要善于利用各种学习资源。现代...