第一部分(①):开篇点题,点明自己对父亲的背影难以忘怀。 第二部分(②-⑥):车站离别,望父买橘,刻画背影,表现了父亲的爱子之情。 第三部分(⑦):写别后思念,泪光中再现父亲的背影,抒发怀念父亲之情。 六、问题归纳 1. 文章是以什么方式...
离别的背影 第四次 见信追忆 泪光中的背影 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 1.在你的眼里, 这是一个怎样的父亲? 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 2.在当年青年朱自清的眼里, 这是一个怎样的父亲? 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 3.在写文...
第14课《背影》说课课件(共21张PPT) 统编版语文八年级上册 热度: 背影 同学们,俗话说“知子莫如父”,那么你了解自己的父亲吗?请你说说对父亲的看法。 有的同学认为父亲严厉,有的同学认为父亲深沉,有的同学认为父亲勤劳,有的同学认为父亲慈爱。这节课我们跟随现代作家朱自清学习散文《背影》,了解他的父亲是怎样的...
背影—朱自清;作者作品;写作背景;1.字词认读 交卸(xiè)奔丧(sāng)栅栏(zhà)差使(chāi) 赋闲(fù)蹒跚(pánshān)颓唐(tuí)琐屑(suǒxiè) 2.字形辨析 卸:簌:惦:嘱: 御:漱:掂:瞩: 3.词语释义 祸不单行:狼藉:蹒跚: 颓唐:触目伤怀: 4.多音多义 奔:丧:;局部探究;局部探究;局部探究;局部探究;局部...
《背影》写于1925年10月,当时朱自清在清华大学任教。这篇文章追忆的是八年前的往事。1917年冬,朱自清的祖母去世,父亲朱鸿钧被解职。当时朱自清20岁,正在北大哲学系读书。得知祖母去世的消息后,他赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕后,父亲到南京找工作,朱自清则回北京念书,父子俩在浦口车站惜别。
(公开课)14 背影 课件(共14张PPT)+导学案 星级: 10 页 14《背影》+作文中线索的设置 课件(共18张PPT)+导学案 星级: 31 页 第14课《背影》课件(共23张ppt) 星级: 23 页 第14课《应有格物致知的精神》课件(共30张PPT) 星级: 30 页 第14课《背影》课件(共42张PPT)2022—2023学年部编版语文...
(公开课)14 背影 课件(共14张PPT)+导学案 星级: 10 页 第14课《背影》课件(共33张PPT) 2021—2022学年部编版语文八年级上册 星级: 33 页 14《背影》+作文中线索的设置 课件(共18张PPT)+导学案 星级: 31 页 第14课《应有格物致知的精神》课件(共30张PPT) 星级: 30 页 第14课《背影》课件...
写作背景:《背影》是写人记事散文, 写于1925年10月,当时作者在清华大 学任教。本文是作者追忆八年前的往 事的作品。1917年冬,作者祖母去世, 父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长, 被解职。文中的“祸不单行”正是指 这两件事。作者当时20岁,在北大哲 学系读书,得知祖母去世,从北京赶 到徐州与父亲一道回扬州奔...
很多群众对此都有疑问,请你在朱自清 专题纪录片中拍摄一集父与子的故事,深入 《背影》,走入他们父子间的世界,揭开疑 问。 一、拍摄前期准备 确定拍摄的画面整体色调 (提示:结合当时的环境以及朱自清家中背景,说出原因) 二、拍摄父与子,追寻爱的踪迹 1.为什么父亲的背影让朱自清不能忘记? 请你聚焦父亲买橘子背影,拍...
第14课《背影》课件(共26张PPT) 统编版语文八年级上册 热度: 背影 --- 走近作者 朱自清(1898- 1948),字佩弦,江苏省 扬州市人,散文家、诗 人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散 文集《欧旅杂记》,以及 一些文艺论著,收在 《朱自清文集》里。 写作背景...