第一部分(①):开篇点题,点明自己对父亲的背影难以忘怀。 第二部分(②-⑥):车站离别,望父买橘,刻画背影,表现了父亲的爱子之情。 第三部分(⑦):写别后思念,泪光中再现父亲的背影,抒发怀念父亲之情。 六、问题归纳 1. 文章是以什么方式...
本文的线索是父亲的背影。 全文可分为三部分: 第一部分(1) 开篇点题,难忘父亲的“背影”。 第二部分(2-6) 叙述“我”跟父亲回家奔丧的有关情节,望 父买橘,刻画背影,表现父亲的爱子之情。 第三部分(7) 写别后思念,泪光中再现“背影”,抒发对 父亲的深切思念之情。 第四部分 合作探究 合作探究 (一)父...
写作背景:《背影》是写人记事散文, 写于1925年10月,当时作者在清华大 学任教。本文是作者追忆八年前的往 事的作品。1917年冬,作者祖母去世, 父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长, 被解职。文中的“祸不单行”正是指 这两件事。作者当时20岁,在北大哲 学系读书,得知祖母去世,从北京赶 到徐州与父亲一道回扬州奔...
第14课 背影 课件(共45张PPT) 下载积分: 300 内容提示: 散文背 影14 文档格式:PPTX | 页数:45 | 浏览次数:1 | 上传日期:2024-12-29 19:17:30 | 文档星级: 散文背 影14 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 10 p. 重庆市长寿中学校2024-2025学年九年级下学期期中历史试题(含答案) 10 p. ...
第14课《背影》说课课件(共21张PPT) 统编版语文八年级上册 热度: 相关推荐 背影 同学们,俗话说“知子莫如父”,那么你了解自己的父亲吗?请你说说对父亲的看法。 有的同学认为父亲严厉,有的同学认为父亲深沉,有的同学认为父亲勤劳,有的同学认为父亲慈爱。这节课我们跟随现代作家朱自清学习散文《背影》,了解他的父...
第14课《背影》课件(共68张PPT) 2024-2025学年统编版语文八年级上册 热度: 背影 --- 走近作者 朱自清(1898- 1948),字佩弦,江苏省 扬州市人,散文家、诗 人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散 文集《欧旅杂记》,以及 一些文艺论著,收在 《朱自清...
离别的背影 第四次 见信追忆 泪光中的背影 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 1.在你的眼里, 这是一个怎样的父亲? 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 2.在当年青年朱自清的眼里, 这是一个怎样的父亲? 跳读,走进人物的情感世界 阅读课文2-5自然段, 思考: 3.在写文...
背影远去,依依惜别 ——惜别泪 再现背影,泪光莹莹 ——辛酸泪 第7页 情感迁移 感受深情 青春年少,我们也曾对挚爱我们 父母任性过也有误解过他们爱心, 请以“ 我想对您说” 为开 头给你亲人写一张字条。 第8页 他山之石---写作启示: ❖作文开头方法:开篇点题、引出下文 ❖作文结尾方法:照应开头、画龙...
背影—朱自清;作者作品;写作背景;1.字词认读 交卸(xiè)奔丧(sāng)栅栏(zhà)差使(chāi) 赋闲(fù)蹒跚(pánshān)颓唐(tuí)琐屑(suǒxiè) 2.字形辨析 卸:簌:惦:嘱: 御:漱:掂:瞩: 3.词语释义 祸不单行:狼藉:蹒跚: 颓唐:触目伤怀: 4.多音多义 奔:丧:;局部探究;局部探究;局部探究;局部探究;局部...
,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流细节描写作用:突出父亲行动的艰难,表现父亲的爱子之情。外貌描写动作描写 探究角度关键词表达效果父亲的穿戴布黑 深青家境不好,心情忧伤(用了三个“布”字,说明父亲生活很艰苦。前文说父亲赋闲、变卖典质、还了亏空、借钱办丧事...