“翻转课堂式”是对基于印刷术的传统课堂教学结构与教学流程的彻底颠覆，由此将引发教师角色、课程模式、管理模式等一系列变革。发展历史 2000年，美国MaureenLage, Glenn Platt 和 Michael Treglia在论文 "Inverting the Classroom: A Gateway to Create an Inclusive Learning Environment" 中介绍了他们在美国迈阿密大学...
一、翻转课堂教学模式的定义与核心 翻转课堂教学模式,又称反转课堂式教学模式(FlippedClass Model),旨在通过改变教学流程,达到更好的教育效果。其核心在于将传统课堂中的讲授环节移至课外,让学生在课前通过观看教学视频、阅读资料等方式自主学习新知识;而课堂时间则主要用于讨论、答疑和实践活...
翻转课堂教学模式,即“二段四步十环节翻转课堂”教学模式。“二段”是指“自学质疑课”和“训练展示课”两种课型,“四步”是指教师备课的四个步骤:教材整合→难点精选→教学设计→微课录制;“十环节”是指学生课堂学习的十个环节,其中自学质疑课包括“目标导学→教材自学→微课助学→合作互学→在线测学”五个环节...
【解析】传统教学结构是教师白天在教室上课传授知识,学生晚上(回家)做作业或者感悟巩固;“翻转课堂”的教学结构是学生白天在教室完成知识吸收与掌握的内化过程,晚上回家学习新知识。也就是说,知识传授的识得过程与基本的习得过程发生在课外,知识内化的习得与悟得过程发生在课堂。教的秘诀在于“度”,学的真谛在于“悟”...
一、翻转课堂是什么 在传统的教学过程中,知识传授以教师在课堂上进行讲解传输为主,课后去布置一些作业进行复习与巩固和提升,翻转课堂就是将传统的课堂模式进行了颠倒,知识的学习主要集中的在课堂之下的时间里,让学生自主进行课堂基本内容知识的学习。 课堂之上,不再进行基础知识内容的讲解,主要进行教师与学生的互动式探...
通过翻转课堂教学模式,教师 可更好解学生学习情况,提供 更加精准性化指导支持。 教育信息化影响 教育信息化翻转课堂发展另一重趋势,它利信息技术手段提高教学质量效率。 随着云计算、大数据、工智能等技术发展,翻转课堂教学模式将更加智能化、自动 化性化。 教育信息化还将促进教育资源共享优化配置,打破域时间限制,让...
所谓“翻转课堂”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。 翻转课堂不同于传统的“老师上课—布置作业—学生回家练习”的模式,在翻转课堂的教学模式下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。
翻转课堂教学模式一般包含以下几个基本流程:教师事先准备好学习资料,录制教学视频或准备课件;学生在家或学校自主学习教学材料;课堂上,教师通过引导和讲解解答学生遇到的问题,进行讨论和互动;学生课后进行巩固性的作业或练习。 3.翻转课堂的优势 翻转课堂教学模式有许多优势。首先,它能够提高学生的学习兴趣和主动性。由于学...
🌱 翻转课堂是一种新型的教学模式,强调在信息化环境中,教师提供以教学视频为主要形式的学习资源。学生课前观看视频并学习,课堂上则进行作业答疑、协作探究和互动交流等活动。这种模式有助于提升教学效果。🐾 新课程改革的核心理念是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系,构建符合素质教育要求的新的基础...