羿射九日教学反思篇一 分享阅读《羿射九日》是一个神话故事,内容曲折复杂。同时非常受幼儿们的欢迎,一看到读本,部分幼儿们就乐开了:"老师,我听过这个故事。"绘本教学活动的重点主要是对故事情节进行分析,让幼儿了解故事情节,根据图画内容和文字理解故事内容,了解读本按照事情发生的先后顺序展开和推测主人公的想法及...
《羿射九日》教学反思 1 每一节课都有优缺点,下面是我的这堂课的反思: 一、图片导入,激发兴趣。 低年级的学生对生动活泼的图片非常感兴趣。我就根据学生的这个特点,出示了“后羿射日”的图片。图片一出现,同学们就议论纷纷,部分同学知道这个故事,然后讲给身边的同学听。不知道的同学,睁大好奇的眼睛,满脸渴望...
《羿射九日》是统编教材二年级语文下册第八单元的一篇神话故事。教学时,我立足文体特点,以语言学习为核心,以语文活动为主体,着眼学生语文素养的提升。 一、多形式读,读好故事。 教学时通过默读羿射九日的原因、过程两部分内容,达到练习、巩固默读之目的。通过朗读课文重点段落,引导学生体会故事画面,感受人物形象。指...
当然,在这节课的教学中还存在着一些问题。例如,有些环节预设很好,但在课堂教学中的效果并不如预想的好,可能是我对教材理解的不够透彻,对学生的学情把握得不是很清楚。此外,在教学过程中,一些学生的参与热情不够,还需要我在实践中改进。 二年级小学生下册语文教学反思2 《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的散文,...
二年级语文下册羿射九日的教学反思(精选15篇) 后羿射日,原称“羿射九日”是中国汉族古代传说,后羿射日的故事出自江苏省射阳县,故事内容大致为古时候天上有十个太阳,人们难耐高温。后羿向天皇要箭,射掉了九个太阳,剩下现在的一个太阳,使温度适宜人们居住。以下是小编精心整理的二年级语文下册羿射九日的教学反思,...
身为一名人民老师,我们的任务之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,来参考自己需要的教学反思吧!以下是小编整理的羿射九日教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 羿射九日教学反思 1 《羿射九日》是一个古老的神话故事。文章内容精练,结构紧接,语言简单生动,易于理解。学生通过...
羿射九日教学反思 7 课文是一篇神话故事,按照事情发展顺序讲述故事,脉络清晰,语言通俗易懂,充满神奇的幻想色彩,有助于学生借助课文识字、朗读、复述。 一、图片引入,激趣识字。 上课开始,用“弓”“箭”的金文图片引入,直观形象地认识这两个字,并区分“箭”“剑”。此环节能够激发学生的.学习兴趣,并让学生通过多...
部编版语文二年级下册羿射九日教学反思精选(3)篇2024年 〖部编版语文二年级下册羿射九日教学反思第【1】篇〗 《羿射九日》教学反思 【1】 在第二课时的教学中,我多次引导学生运用想象,来感受课文内容,使学生能潜心会文。例如,课文中提到是个太阳都跑到了天空中,人们不敢出来,我就让学生想象:假如人们出来后...
部编版小学二年级下册语文《羿射九日》教学反思2 每一节课都有优缺点,下面是我的这堂课的反思: 一、图片导入,激发兴趣。 低年级的学生对生动活泼的图片非常感兴趣。我就根据学生的这个特点,出示了“后羿射日”的图片。图片一出现,同学们就议论纷纷,部分同学知道这个故事,然后讲给身边的同学听。不知道的同学,睁...
二下语文羿射九日教学反思篇一 一、图片导入,激发兴趣。 低年级的学生对生动活泼的图片非常感兴趣。我就根据学生的这个特点,出示了“后羿射日”的图片。图片一出现,同学们就议论纷纷,部分同学知道这个故事,然后讲给身边的同学听。不知道的同学,睁大好奇的眼睛,满脸渴望。我抓住契机,引入了这堂课的学习。同学们学...