篇1:美的发现学习抒情作文 美的发现 学习抒情 话题探讨: 1.美是什么? 美是拂面的春风,美是七色的彩虹;美是优雅的体态,美是动人的声音;美是勃勃生机,美是高尚品德……美无处不在。 在你的心目中,什么是美呢? 拥有一双发现美的眼睛 雕塑家罗丹说过:生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。你有一双发现美的...
1 美的发现 学习抒情 本节导语 美是什么 美是拂面的春风 美是七色的彩虹 美是优雅的体态 美是动人的声音 美 是勃勃生机 美是高尚品德„„美无处不在。你的心目中 什么是美呢 雕塑家罗丹说过:生活中不缺少美 缺少的是发现美的眼睛。 你有一双发现美的眼睛吗 你发现过生活中那些被人忽略的美吗 如果...
美的发现学习抒情 一、成功的方面1.多数同学基本把握住了本次专项训练的要求：美的发现，学习抒情。2.主题上，大致符合“美的发现”——能从不起眼的细节中“发现”不易被人发现的“美”。3.表达技巧上，比较符合“学习抒情”。既能以叙事和描写中融入自己鲜明的主观感受，又能水到渠成地发表议论，直抒胸臆，...
美的发现学习抒情 学习目标 1.知识与技能：善于发现自身、人类社会及自然的美，学会在生活中体验美好事物，培养自己热爱生活的美好情感。了解抒情文字的特点和写法，在写作实践中，能够采用多种抒情方法来表达自己的内心感受。2.过程与方法：合作探究、实践法。发现美、品味美、抒写美。3.情感态度与价值观：培养学生...
这是人教版高一语文必修2电子课本的美的发现 学习抒情章节,本套电子教材共分为39个章节。也方便参加教师资格证面试及教师招聘面试备考的小伙伴,河北华图祝大家顺利上岸!
同步课堂语文人教版必修一写作表达交流美的发现学习抒情.ppt 热度: 相关推荐 教学目标 1. …… 屈原雕塑 任长霞 刘翔 北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。 象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得 满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能 感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下...
篇1:《美的发现_学习抒情》教案 《美的发现 学习抒情》教案 教学目标 1.掌握抒情文字的特点和写法。 2.能够采用恰当的抒情方法来表达自己的内心感受。 3.善于发现自身、人类、社会及自然的美,培养自己热爱生活的美好情感。 教学重点 培养学生善于发现美的眼睛并通过抒情这一表达方式写出来。教学难点 ...
关键词:发现美感受美表达美会抒情教学设计 一、教学目标 (一)引导学生从平常生活、学习中发现美,找到写作的素材。 (二)让学生掌握抒情文字的特点及方法。 (三)在写作实践中,能运用多种抒情方法表达自己内心的感受。 二、教学方法 (一)由身边熟悉又“陌生”的景观图片、音乐、学校主题活动等实例引导学生增强感性认...
（1）直接抒情 •又称直抒胸臆法。是思想感情直截了当地宣泄，毫无遮掩地袒露；如魏巍《谁是最可爱的人》，在介绍志愿军战士的几个英雄事例后，写下了这样一段抒情文字：•“朋友们，用不着多举例。你已经可以了解我们的战士是怎样的一种人，这种人是什么一种品质，他们的灵魂是多么美丽和宽广。他们是历史上...