美术说课稿1 老师们:下午好!我今天的说课将采用"五说"的说课模式。即一说教材、二说教法、三说学法、四说教学过程、五说课后反思。理论根据将贯穿在以上流程中。 1、说教材: 我今天说的是"造型·表现"和"设计·应用"两个学习领域内容的课业,是综合性很强的课业。因此,本课内容无论从形式到内容在设计上都贯...
美术说课稿 篇1 尊敬的各位评委、老师们好: 我说课的内容是人美版小学美术教材一年级下册的第八课《画自己》。本课属于 “造型·表现”学习领域,本课内容与学生身心特点相融,与美术语言相通,凸显了新课标的精神与儿童生活紧密联系,以人为本,以我为美,生活中的我就是美的塑造者。本课主要让学生认识自己、发现...
美术说课稿 篇1 1、课型:造型表现 2、教材分析:《粉印纸版画》向学生介绍粉印纸版画这种运用水粉颜料涂在刻好的吹塑纸底版上,再转印到印纸上的纸版画品种,引导学生学习、了解其相关知识和技巧,培养学生的动手能力、创作能力及审美情趣。它属于“造型.表现”学习领域。版画制作的每一道工序,对学生来讲都是非常新...
美术课优秀说课稿(通用16篇) 美术课优秀说课稿 篇1 一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等,利用点、线、面来进行绘画,既可以对物象进行细致入...
美术说课稿 1 一、说教材 1、地位和作用 本课是岭南版海南省九年义务教育小学美术第八册第九课内容,属于新课程标准中“综合·探索”类绘画创作课型,即“结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图”。本课主要是对以前绘画内容作一个回顾,使学生在巩固原有绘画知识的基础上,联系生...
美术说课稿 篇1 一、说教学目标: (一)初步感受纸的弹性与伸缩性能,了解拉花的制作方法,体会环境与艺术作品两者之间的关系,知道美化环境的途径和方法。 (二)能大胆的创作,把绘画和手工结合起来。 (三)培养学生对美术学习的兴趣和热爱自然的情感。 二、说教学重点: 感受纸制材料的特性,合理利用材料和工具进行制作...
美术说课稿 篇1 一.学生经验 对于盆栽这个知识学生在前一节课《绿色家园》中有了较深的认识,学会观察盆栽,知道盆栽的组成。并能用写生与想象创作两种方法表现盆载。因此对于本课学生还有一定的知识经验,但对于学生来讲,比较困难的是如何去选择生活中的各种物品组合成盆栽,并具有一定的欣赏力,这不仅需要较好的创造力...
以下是小编为大家收集的幼儿园美术说课稿模板(通用5篇),希望对大家有所帮助。 幼儿园美术说课稿1 一、说教材: 线描画:线描画是用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,可以用勾线笔、铅笔、油画棒、钢笔等,利用...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到说课稿,编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编精心整理的美术说课稿(精选20篇),仅供参考,大家一起来看看吧! 美术说课稿1活动目标: 1、尝试用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感。