美术欣赏教案(精选13篇) 美术欣赏教案 篇1 教学目标 1、初步了解静物的分类、组合,及构图中主次关系的基本知识,感受绘画作品中构图的美。 2、运用所学,以线描的形式表现身边的静物,初步做到有意识地运用构图这一绘画语言来传递情感关注与热爱之情。 教学重点: 了解静物的分类组合特点,及基本的构图关系。难点:用线...
美术欣赏课的教学,主要以完美的形象,卓越的艺术技巧来拨动人的心弦,使人精神奋发,与之共鸣,从而产生强烈的教育效果。例如欣赏董希文的油画《开国大典》,可感受到作者通过构思,构图和色彩,表现了中华民族永远起来了的信心和气魄。欣赏白石老人的国画《却教蜂蝶为花忙》,透过蜜蜂在艳丽的凤仙花旁飞舞采蜜的忙碌情景喻意...
①比较法,有目的地选取相关的美术作品置于同一欣赏环境中进行比较分析,让学生在对比分析中,更容易的掌握美术作品的特点和艺术规律;帮助学生理解作品的特点。 ②情境法,在现代媒体技术的支持下,通过情境创设,学生从中品味优秀作品的艺术魅力。再现具有视觉直观性,易于营造立体的鉴赏教学氛围,能调动学生的积极性,感染学生的...
为了帮助大家更好的写作美术欣赏教案,作者整理分享了5篇美术《欣赏》课教学设计。 大班美术欣赏教案篇一 活动目标: 1、引导幼儿多角度观察实物——杯子,自主参与绘画,画出杯子的主要特征。 2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。 3、培养幼儿的观察力,体验写生画所带来的快乐和成就感。 4、培养幼儿的欣赏能力...
如何上好美术欣赏课 篇1 一、准确把握美术作品的美点, 提高学生的审美能力 教师对于要欣赏的美术作品一定要把握好作品的美点, 因为每件美术作品所侧重的美点各不相同。有的作品须侧重于时代背景和历史故事;有的应侧重于艺术家奇特而巧妙的构思;有的应侧重于形象的空间组合和画面构图;有的应侧重于造型材质的表现...
美术—欣赏课 美术—欣赏课 1.试讲思路: 2.讲解方法 一、直观感知 直观感知环节是从感官可感受到的层面出发,是学生认真观看作品后,教师引导学生用自己的语言把所见的画面内容描述出来,这种描述是初步的、相对客观的,不涉及对作品意义的探讨和评价。 (一)感知内容...
1. 让学生了解美术的基本知识,掌握美术欣赏的基本方法。 2. 培养学生的审美素养,提高艺术修养。 3. 培养学生的观察能力、想象力和创造力。 4. 增强学生的人文素养,激发他们对美好生活的热爱。 三、教学案例 以《梵高向日葵》为例,进行美术欣赏课的教学实践。 1. 导入新课 教师通过展示梵高向日葵的图片,引导学生...
美术《欣赏》课教学设计篇1 一、教学 目标 在教师的引导启发下,学生通过在网络中自主学习进行一次愉快的欣赏,经历一次审美的体验。初步懂得美术可分为四大类别。 二、教学 重点、难点 美术可分为哪几大类?每一大类又可分为几小类? 三、教学 环境
美术欣赏课欣赏方法 一、美术欣赏课的趣味入门 美术欣赏课就像是一场奇妙的艺术之旅,那怎么去欣赏那些美美的画作或者艺术品呢?这就像是我们去品尝美食,得有点小窍门。 二、从直观感受出发 我们看到一幅画,最先感觉到的可能是它的色彩。比如说梵高的向日葵,那浓烈的黄色就像一团团燃烧的火焰,一下子就能抓住我们...