教师是立教之本、兴教之源。热海院的环境工程专业所在的生态环境学院现有专任教师31人，其中囊括了海南省领军人才3人，海南省拔尖人才9人，海南省其他高层次人才11人。这些教师科研实力突出，由该院教师主持或参与国家自然科学基金项目就有13项。要知道，国家自然科学基金项目是目前我国基础研究的主要资助渠道之一，...
在ASU的Tempe校区，学生们将沉浸于STEM专业的海洋，每一次探索都向着绿色未来的愿景迈进。特别的是，ASU为自己的本科生设计了4+1本硕连读项目，为那些在机械工程或能源与环境领域深造的学子提供了一条快速通道 - 短短5年，即可完成从本科到硕士的华丽转身。学生本科在ASU就读Mechanical Engineering, BSE或者Mechanical En...
自今年2月启动以来,2024年度苏州市生态环境保护专业中初级职称申报工作受到了广泛关注。截至5月24日,全市范围内共有895人申报,732人通过初审,申报人数较去年呈现了较大幅度的增长,彰显了我市环保领域人才队伍的蓬勃生机。 评审根据人员申...
在内控管理方面,该行表示,加强对高碳资产的风险识别、评估和管理;制定储能、风电、光伏等重点行业营销指引,针对性制定金融解决方案和营销策略;修订绿色融资统计制度,进一步加强绿色融资统计管理,确保绿色融资统计数据准确、真实、完整。 绿色专业人才队伍的加强才能推出更契合市场的绿色金融产品和服务。正如一位外资行高管所...
在以绿色理念推动人才培养绿色转型方面,大家更期待协会能提供更多关于绿色专业科技创新人才培养、职工队伍绿色发展知识教育、领导干部绿色专业知识培训和绿色专业人才培养和储备等方面的交流、培训和研讨。 在绿色TOD创建示范方面,大家期待协会示范工程的引领作用,...
为实现这一目标，福建省钢铁行业将大力培养绿色低碳专业人才。以企业需求为导向，深入开展钢铁行业人力资源统计分析与对标挖潜，旨在准确掌握全省钢铁人才供需结构的突出问题和矛盾。在此基础上，制定钢铁行业人才培养计划，为钢铁行业的绿色发展提供坚实的人才保障。为调动政府、社会和企业资源，福建省将大力培养具有绿色低碳...
通过完善师范生课程体系、开设专栏进行宣传教育等方式，提升教师的绿色低碳素养和教学能力。同时，支持有条件的高校和职业院校加快储能、氢能等领域相关学科专业建设，培养更多专业人才，为绿色低碳发展提供有力支撑。在推进绿色学校建设方面，方案要求在新校区建设和既有校区改造中优先采用节能减排新技术产品和服务，提升学校...
10月24日，绿色节能与碳中和专业人才培训工程——“暖通节能工程师”岗位资格培训在上海市节能工程技术协会成功举办。本次培训由上海市节能工程技术协会、上海市普陀区制冷工程学会、长三角绿色节能与碳中和专家委员会共同主办，有来自暖通空调领域的工程机电专业人员共计50人参加。由上海市节能工程技术协会副会长兼秘书长...
将人才培养作为绿色金融发展的战略目标之一，推出线上学习平台与线下课程，赋能不同层次的从业者。本次与CISI合作共同推出可持续与负责任投资专业评估中文版，旨在提供优质和权威的证书课程，丰富ESG和绿色金融学习产品，推动绿色金融人才发展，为推动绿色低碳转型与可持续发展贡献智慧力量。每日经济新闻 ...
金融机构可以通过组建绿色金融团队或绿色金融部门,集中资源开展绿色金融业务,提高绿色金融业务的专业性和效率。此外,也可以加强行业协会和研究机构的合作,共同推动绿色金融领域的人才和队伍建设。 总之,绿色金融人才和队伍建设是推动绿色金融发展的重要保障和基础,需要行业和政府共同努力,加强培养和引导,不断提高绿色金融领域...