1423年,意大利教育家维多里诺创办了一所被称为“快乐之家”的宫廷寄宿学校,在学校里设置了包括语言学、文学、写作、历史、哲学、数学、天文学、逻辑学以及七艺等科目。同时,他
维多里诺(VincenzoVi domino),意大利米兰画家。生于伽斯底亚诺。十岁随其父学画。早年与维尼奥拉一起创办了波伦亚画派,同帕拉西奥斯并称文艺复兴初期的画坛巨擘。在人物肖像和风景方面也颇有建树。 1。人物名词解释: 维多里诺(意大利语:Vittorino)(1599～164年):意大利文艺复兴时期绘画大师。维多里诺也是第一位获得“大...
维多里诺在孟都亚湖滨郊外创办的学校，在历史上被取名为欢乐之家。是一所具有划时代意义的自然学校。因为维多里诺主张优美而深处自然的学校更利于孩子们的教学。所以在学校的选址和建造上他就注重学校的自然环境，相传欢乐之家是被建造在了湖滨郊外的一个宫殿之中。像世外桃源一样的存在。在欢乐之家中，维多里诺主张德育...
1维多里诺是14--15世纪意大利的教育家,他奉行“身心发展并重”的教育思想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、舞蹈、游泳等方面的能力培养,他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育的重要内容。这反映出 A. 教育摆脱了宗教束缚 B. 宗教制约着教育发展 C. 人文主义的教育理念 D. 文艺复兴尚未影响教育...
维多里诺,又译为凡多力诺,一说意大利语为卡多林诺,一说意大利语为维尔乔内,约生于1518年,逝于1546年,他是一个农民的儿子,从小喜爱绘画,少年时代曾学过建筑学,但后来由于家道衰落而不得不放弃建筑学业,走上了学画的道路。17岁那年,维多里诺前往罗马,后来又游历了威尼斯和那不勒斯,接触到达·芬奇的作品,从此他终身...
维多里诺是14~15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想,注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养.他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容.这反映出 A. 人文主义的教育理念 B. 宗教制约着教育发展 C. 教育摆脱了宗教束缚 D. 文艺复兴尚未影响教育领域...
维多里诺:人文主义教育的先行者 📚 维多里诺,这位意大利的伟大教育者,不仅是弗吉里奥教育思想的实践者,更是人文主义教育中的璀璨明星。他于1423年创办了一所别具一格的宫廷学校——快乐之家,也被称为孟都亚宫廷学校。这所学校不仅继承了古希腊亚里士多德关于培养和谐发展的人的思想,还开创了“通才教育”的新篇章。
在维多里诺被雇佣的头几个月里（1423年12月），我们发现了一项根据他的指示拨给洛尼戈的奥尼贝内的一件“外衣”的费用记录。有关奥尼贝内，我们再重申一次，他是一个不交纳任何费用的贫困学生之一。关于孩子们进步的报告不断地被送到佩奥拉那里，其中年龄最小的亚历山德罗似乎已具有最显著的智力和最优秀的性格。这里...
维多里诺是14〜15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想, 注重发展学生个性,重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学 生研读古罗马作品和基督教作品,视之为道德教育重要内容。这反映出( ) A. 人文主义的教育理念 B. 宗教制约着教育发展 C. 教育摆脱了宗教束缚 D. 文艺复兴尚未...