A 桑代克认为,学习要遵循三条重要的原则:准备律、练习律、效果律。<1>准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。<2>练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,不重复或练习,联结的力量就会减弱。练习律又分为应用律和失用律两个次律。<3>效果律是指刺激和反应之间的联结...
他总结了学习的三条规律:(1)效果律。它指在学习过程中,给学习者以满意的情况,其刺激与反应的联结就会增强;给予烦恼的情况,其联结则会减弱。(2)练习律。它指通过学习者的练习和运用,刺激与反应的联结会增强,否则会减弱。(3)准备律。它指学习者处于准备状态,对形成刺激一反应的联结感到满意,否则感到烦恼。因此...
___指桑代克在实验基础上提出的准备律、练习律和效果律。准备律 指学习者在学习开始时的预备定势,当某一刺激与某一反应准备联结时,给予联结就引起学
提出三个学习规律,即:效果律、练习律和准备律①效果律是指刺激与反应之间的联结伴随着满意的结果而增强, 伴随着烦恼的结果而减弱。②练习律是指任何联结, 练习运用会增强这个联
①效果律是指刺激与反响之间的联结伴随着满意的结果而增强,伴随着烦恼的结果而减弱。 ②练习律是指任何联结,练习运用会增强这个联结的力量,而不练习那么会使联结力量减弱。 ③准备律是指当学习者有准备时,联结实现就感到满意,联结不实现那么感到烦恼,学习者不准备实现而实际联结实现时也会感到烦恼 ...
、论述桑代克关于规律的理论对教育实践的启示。桑代克认为学习有 3 条主律和 5 条副律。学习的主律有三条:准备律、练习律、效果律。准备律是 指联结的加强或削弱取决于学习者
桑代克提出形成情境与反应相联结的三大定律,即准备律、练习律和效果律。 准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而且给以活动就感到满意,有准备而无活动就会感到烦恼,学习者无准备而强制其活动也会感到烦恼。如桑代克的实验过程中,为了保证猫去学习如何开门,那么这只猫必须处于饥饿状态。
桑代克提出形成情境与反应相联结的三大定律,即准备律、练习律和效果律。 准备律是指学习者在学习开始时的预备定势。学习者有准备而且给以活动就感到满意,有准备而无活动就会感到烦恼,学习者无准备而强制其活动也会感到烦恼。如桑代克的实验过程中,为了...
[×] 结果一 题目 教育心理学的创始人桑代克通过实验提出了学习的准备律、练习律和 三大学习规律。 答案 柯尔伯格相关推荐 1教育心理学的创始人桑代克通过实验提出了学习的准备律、练习律和 三大学习规律。
练习律、效果律和准备律是()的三个定律。 A. 工具说B. 认知说C. 联结说D. 人本主义学说 点击查看答案&解析进入小程序搜题 你可能喜欢 在心理发展过程中,()的儿童个体处于学龄初期。 A. 三岁到六岁B. 六七岁到十一二岁C. 十一二岁到十四五岁D. 十四五岁到十七八岁 点击查看答案&解析进入小程序搜题 ...