1 首先确定线段的一个端点。2 然后用直尺的0刻度线和确定的端点对齐，沿着直尺画出所要画的线段的长度 3 最后画出另一个端点，这样一个简单的线段图就画成了 注意事项 注重题目中信息量的提取，并完整的表现在线段图中 题型不同，线段图的处理方法不同 ...
新人教版三年级数学上册第三单元测量练习题 解析 见详解[解析][分析]根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,5毫米=0.5厘米,画一条2厘米5毫米长的一条线段,即2.5厘米的线段;画出即可。[详解]2厘米5毫米=2.5厘米作图如下:2厘米5室米 反馈 收藏
方法一:把尺子的刻度0对准线段的左端,然后看线段的右端对着刻度几,那么线段的长度就是几厘米。 方法二:如果尺子的其他刻度对准线段的左端,那么线段右端对着的刻度减去线段左端对着的刻度,就是线段的长度。记得测量完后标上长度哦! 画线段的方法 🖌️ 画线段有两种方法: 方法一: 画一个端点。 把尺子的刻度0...
考点: 长度的测量方法 专题: 作图题 分析: 根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长30毫米的线段即可. 解答: 解:作图如下: 点评: 此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握. 分析总结。 线段有两个端点有限长然后画出长30毫米的线段即可结果...
三年级上册线段图解决问题，附答案 应用题是小学数学中非常重要的一部分内容，它需要用到数学知识解决生产、生活中的实际问题。解决问题的关键在于借助线段图来分析应用题的数量关系。参考答案：1、学校里有排球24个，足球的个数比排球个数的2倍少4个。学校有排球足球共多少个？根据题意画出线段图，从图中可以观察...
因为画线段示意图这是两个概念，第一个它叫作数形结合。这个是非常重要的数学思想，这是从实物到抽象的一个很重要的过渡。第二你画的虽然是线段，可能还不是很准确，但这并不影响你帮助我们理清解题思路。事实上在数学本质里面，线段其实就是未知数啊。你如果能很好的理解应用题，事实上未知数X和你这个现在是一...
其中,第2张图是属于最常见的线段图。线段图能够表示大多数的题目。 1.比几倍多几 学校里有排球24个,足球的个数比排球个数的2倍少4个。学校有排球足球共多少个? 根据题意画出线段图, 从图中可以观察出,把24个排球看成1倍数,足球的个数比这样的2倍...
1 首先我们要用大白纸和直尺线测量一下计算再画出线段，一般我们画出的长度是15厘米、5厘米。2 用你的直尺把两个端点链接，一定要水平，这样看起来整洁，把两个端点的距离连起来就是线段。3 在我们画线段的时候，要知道线段一定是直的，两个端点不可以延长。1-2的两个点只能在一条直线上。4 最简单的理解...
线段图又叫轴对称图形，当轴对称图形找到一条直线时，这条直线就可以把它图形分成两个部分，其中一部分绕直线翻折180度后能与另一部分完全重合。这样的图形就构成线段图；而线段是最基本的图形，线段有二条对称轴，一条是它的垂直平分线，另一条就是它所在的那条直线，它们都满足了这个条件，所以它就叫线段图。