华南理工大学工商管理专业的连同学表示：“不觉得等级制和绩点制会有特别大的区别。”一方面，他认为等级制不会改变有些老师偏向于打低分的局面，“所以我觉得如果课程老师的评判标准相对于其他老师来说还是很严苛，那么即使有同学对这门课本身感兴趣，也有可能会因为这门课不容易拿高等级而避开这位老师。”另一方面，...
最简单又最常见的组织形式是等级制。等级制组织是一种金字塔型结构，该结构中存在着直线职权与垂直指挥链。1.垂直指挥链 最简单又最常见的组织形式是等级制。等级制的优点：（1）易于理解，运营简单 （2）组织中存在清晰且直接的控制链使得组织的决策制定迅速 （3）责任分工与权力分配明确 （4）组织结构较稳定、...
据中国新闻网报道，近年来，清华大学、华东师范大学、上海科技大学等高校都在尝试等级制的成绩评定改革。近日，红星新闻记者采访了来自采用百分制、等级制评定方式的高校学生，多名学生告诉记者，由于受到保研升学的压力，无论成绩如何评定，都感受到了一定的“内卷”。对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇指出，推进等级制评...
在等级森严的封建社会,住宅及其大门直接代表着主人的品第等级和社会地位,所谓“门第相当”、“门当户对”,就是这个意思。因此,人们对大门的型制和等级是非常重视的。 北京四合院住宅的大门,从建筑形式上可分为两类,一类是由一间或若干间房屋构成的屋宇式大门,另一类是在院墙...
等级制度，是奴隶社会和封建社会中统治阶级按血缘关系、财产关系、政治地位等将居民划分为不同的社会集团，用以维护其统治地位的制度。生产资料所有制是等级划分的基础，等级关系是阶级关系的表现形式。等级制度用政治、法律、宗教、职业以至婚姻等关系把人们的社会地位固定下来，各等级之间界限森严。等级身份一般都是世代...
等级制是一种社会组织和管理的制度，它根据一定的标准将人们划分为不同的等级或层次，并为每个等级或层次赋予相应的权利、义务和地位。这种制度在各个领域都有应用，包括社会、经济、政治、教育等。等级制的核心在于将人们按照某种标准进行分类。这些标准可以是能力、财富、地位、权力、学历等。例如，在封建...
西欧封建等级制与中国西周的分封制（两者同属“封建制度”的范畴）的区别 1、中国先秦时代（公元前21世纪～公元前221年以前）尤其是西周时代的分封制往往是先有爵位后有地，而西欧大陆的封建制往往是先有地后有爵。即是说，先秦时期的分封制大多具备着两个基础，一是与王室有较近的血缘二是有较大的功绩。这些...
北大生命科学学院取消绩点的改革措施在2022年的春天拉开帷幕，生命科学学院很多老师开始实行等级制，这种“粗线条评价成绩”的方式给疫情期间考试评价提供了便利。2022年春季学期，生命科学学院共计有12门课程申请参与试行等级制成绩评定；2022年秋季学期，又有16门课程申请参与试行。生命科学学院实验教学中心主任贺新强：我...
到了后代，由于周天子地位的衰落，加之地方邦封之发展，这种等级之爵位就更呈混乱了。孟子曾根据这种封建等级制之构成，构想出如下一个图式：即天子一位、公一位、侯一位、子男同一位，凡五等也。君一位，卿一位，大夫一位，上士一位，中士一位，下士一位， 凡六等。天子之地方千里，公侯之地方百里，伯七十...